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張愛玲     
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化集團在其50周年社慶之際,宣佈推出張愛玲的遺作《同學少年都不賤》,這本突然曝光的著作據稱是張愛玲的最後一部遺稿。其後該書的簡體中文版權也由天津人民出版社獲得。2005年,皇冠出版社與大陸的書商合作,委託陳子善先生擔任主編,收錄她以往未曾正式結集出版的散文、電影劇作、親筆插畫和個人遺物的照片,輯成新書《沉香》。2009年2月23日,帶有自傳色彩的《小團圓》在台灣由皇冠文化出版。[8]隨後在港出版,4月在大陸上市[9]。[編輯] 主要作品[10][編輯] 短篇小說• 張愛玲.《封鎖》.• 張愛玲.《心經》.• 張愛玲.《色...
Apple     
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6月6日,蘋果全球開發者大會,推出Mac Os X lion、iOS 5、iCloud,這也是賈伯斯最後一次在公開媒體上主動露面。2011年10月5日,執行長提姆·庫克,發表新一代iPhone:iPhone 4S。2011年10月6日,創辦人、董事長兼前執行長賈伯斯病逝,官方網站首頁,亦由彩色變成黑白色,並換上賈伯斯的黑白照片,哀悼賈伯斯。而世界各地的蘋果公司支持者亦紛紛在蘋果旗艦店獻花。2011年12月21日,蘋果以5億美金收購以色列記憶體製造商Anobit,同時在當地設立研發中心。2012年3月7日,蘋果執行長提姆·...
溝通分析諮商法     
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到自己介入心理遊戲的情況,以及此心理遊戲對他人的影響為何,並且協助當事人了解遊戲中所採取的溝通模式,最後可讓當事人學習如何停止心理遊戲,以及學習與人發展親密的溝通狀態,同時可隨時對他人付出正撫慰並且接受他人提供的正撫慰。 關鍵字中文關鍵字:溝通分析諮商法英文關鍵字:Transactional analysis 參考資料註1賴保禎、金樹人、周文欽、張德聰/合著。諮商理論與技術,1995年初版,頁309-338。國立空中大學。
皮膚     
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積,所以表皮可以不斷更新,例如,頭皮屑。表皮的厚度,會因身體部位的不同而差異很大,例如在手掌和腳掌處最後,並且有許多微小突起,稱為指紋(指紋每個人都不一樣,最特別的是終生不變,所以也常常會用來當作身分的判別)。(註2) 真皮在表皮的下一層較厚的地方就稱為真皮,真皮是一層兼任的組織。人們常常利用動物的皮毛禦寒,所用的就是真皮這一層。真皮層也是毛髮、指甲、等各種皮膚衍生物的所在區域。真皮擁有豐富的血管、神經、等感覺器官。在真皮之下就是脂肪層,脂肪層是用來防止熱量的散失。毛囊也是表皮內向內凹陷所形成,不斷分裂後形成毛髮細胞,所...
脫殼金蟬     
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(2) 呂布:字奉先,東漢時人,生卒年不詳。為董卓義子,後因董卓暴虐,與王允聯手殺董卓,擁兵割據,最後為曹操所擒殺。
現實治療模式     
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如果學生未獲得滿足,則感到挫折;其次由於很少給予學生滿足需求,因而學生的工作不利,比較難實現其潛能;最後學校必須營造能滿足學生需求的各種情境。教師在面對學生時,必須襄機提供鼓勵、支持與協助學生的管理策略。現實治療模式的理論重點在於強調學習環境的營造,以迎合學生自身的需求,透過與環境互動得到自我實現與快樂的經驗。如果學生在班級環境中得到自我實現,便不會產生挫折,也不會表現出不當的行為,班級經營的工作就可以順暢無阻。現實治療模式在班級經營上的應用,運用個體對班級情境的認知和瞭解,作為行為表現的依據,更進而運用情境策略,強化學...
古印度文明     
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年左右就有人類在此定居,西元前兩千六百年前時就產生了一規畫而建設的都市,西元前兩千年進入全盛發展期,最後在西元前一千八百年時急速的衰退。 關鍵字中文關鍵字:古印度文明Keyword:Ancient Indian civilization 參考資料曾秉赫(2011)。圖解世界七大古文明(初版)。新北市:華威國際。P.102-110黃碧君 譯(2005)。圖解古文明(初版)。台北市:易博士文化出版。P.79(註一)相關教學資源(教育部數位教學資源入口網): 相關教學資源請參考考教育部數位教學資源入口網(ISP):https:...
資源教室類型原則     
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縣資源班設置的整體規劃,因這些地區皆屬於幅員遼闊且特殊教育資源有限的縣市,因此經過大家的協商與討論,最後決議是全縣劃分特殊教育學區,依據每一學區內的各個學校的總班級數和身心障礙學生數,再作資源班、自足式特殊班整體設立之考量,此模式下每一所學校之資源班皆採用跨類別類型,但是每一個特殊教育學區內都要滿足十二類身心障礙學生之安置。此一設計一方面可以達到特殊教育學區內零拒絕的安置,另一方面亦可讓各校在聘用資源教師時,可以優先任用有特定專長的教師;此外,縣市教育局在教師在職進修研習時,亦可以針對特定主題培訓某些學校教師,例如:情障...
臥薪嚐膽     
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=一.=注解 臥薪:睡在柴草上。嘗膽:品嘗苦膽。=二.=釋義 春秋越國被吳國打敗,越王勾踐決心要報仇,他為了不忘記失敗的恥辱,特地睡在柴草上,並且常常嘗苦膽,以此來激勵自己的鬥志,十年生聚,十年教訓,最後打敗了吳國。比喻發憤圖強,報仇雪恨。=三.=語源 《史記‧越王勾踐世家》:“越王勾踐反(返回)國,乃苦身焦思,置膽於坐(座位),坐臥即仰膽,飲食亦嘗膽。”=四.=例子 中國人受帝國主義列強的欺凌一百多年,我們一定要臥薪嘗膽,成為世界強國。=五.=近義 發憤圖強 | 報仇雪恥=六.=反義 樂不思蜀
大獲全勝     
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打敗對手或敵人,獲得全面性的勝利。[例]這場國際性籃球比賽,地主國占盡地利,最後大獲全勝。
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