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丹佛公共圖書館(美國     
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  丹佛公共圖書館創始於1889年,誠如柏拉圖所言:開端是一切事物最重要的部分,丹佛公共圖書館建館之始即慎重其事。達拉(John Cotton Dana)是該館一位館員,在該館附屬於東丹佛高中(The East Denver High School)時,他即深信只有能服務大眾的圖書館,才具有圖書館的價值。因此,對剛萌芽的丹佛公共圖書館陸續推動多項創新,使其成為全美第一座開架圖書館,首先在圖書館另闢兒童室、開放圖畫圖片流通外借等服務。
  1897年原本位於東丹佛高中的丹佛公共圖書館,被併入丹佛商會圖書館(The Denver Chamber of Commerce Mercantil...
國家技術資訊服務中心(美國     
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  NTIS於1946年成立時稱為Publication Board;1954年改稱為 Office of Technical Service;1965年改稱為 Clearinghouse for Federal Scientific and Technical Information;1970年改為現名,美國商務部為其母機構。NTIS主要業務為公開銷售美國政府主持的研究、發展、和工程報告,以及外國的技術報告和由中央和地方政府機構、合約機構、或補助所作的分析資料,NTIS為聯邦出資所製作機讀資料檔案和軟體的蒐集中心,而且也是全世界數一數二的特用資訊處理機構。該機構業務之一為摘要當今美國及外國各...
化學鍵取向(美國     
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  化學鍵取向是美國於一九五八至一九六八年由加州大學柏克萊分校所發展的高中化學課程;該課程的特色為比傳統的高中科學課程更強調實驗而較少權威式的敘述。此課程的設計強調邏輯的架構,可使學生研究和詮釋各種化學系統。
  化學鍵取向的教科書包含五個主要的部分:「化學變化的本質」、「化學系統中電的本質」、「以模式(model)為輔助以詮釋系統」、「化學系統中的鍵」與「秩序、混亂和變化」。實驗內容與教科書的進度相互配合,由較多指引的實驗開始,漸次改由學生自行設計。而實驗課程最明顯的特徵是藉由許多相互配合的實驗之安排,幫助學生能從較簡單至相當複雜的研究中,獲得實驗的技巧和詮釋的能力。
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美國科學家傳略]     
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  [美國科學家傳略]是收集北美地區,在科學研究領域中,具有卓越貢獻或成就的科學家與工程師之資料,所彙編而成的傳記性工具書。該書自1906年刊行至今,共收錄了290,000位以上的科技人才資料,可說是現今北美地區最大的人才資料庫。該書出版的精神,主要是想收集對美國科學組織具有貢獻的個人性、教育性與職業性的資料,以使科學界的先生及女士得以互相認識,並且獲知彼此的研究專長。全書共計8冊。
  [美國科學家傳略]的收錄力求完整,但無企圖將整個美國地區的科學家均納入。其收錄的原則必須是對科學界具有卓越貢獻的人。以1989年第17版的[美國科學家傳略]為例,較前一版次只增加3,831人。而新的...
東南圖書館網(美國     
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  美國東南圖書館網是美國最早形成與最大規模的地區性圖書館資訊系統之一。以下就其成立過程與服務項目,加以敘述。
  (一)成立過程
  1972年1月,東南研究圖書館協會(Association of Southeastern Research Libraries)決議組織一個委員會,研究在美國東南部建立類似OCLC (Ohio College Library Center)網路之可行性。由此委員會收回的問卷顯示,各方對於建立網路,抱持極高興趣。3月分在南卡羅萊納大學召開的大會上,決定公開召募有興趣加入的機構。其費用可選擇下列之一:(1)美金1,000元;(2)上一個會計年...
美國總統報復權     
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美國綜合貿易法第三○一條中,授權總統依國際貿易協定以行使美國的權利。對於外國不公平的貿易手段採取因應措施,其行動包括終止貿易協定所作的減讓、增加關稅、設限等。其主要精神有二:一是規定美國應行使的權利,並對不遵守協定而否定美國商業利益的國家,採取報復因應;一是對展開調查及採取行動的程序與步驟,都規定具體期限。
〔霍姆斯報告書〕(美國     
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  一九八三年,美國十七所大學的教育學院院長齊聚一堂,討論如何使美國一些以研究為主旨的大學,致力於改進其師資培育的學程。後來他們先後得到幾個基金會的支助,持續地就此主題進行多次會商,並分別於一九八六年和一九九一年出版〔明日的教師〕(Tomorrow's Teachers)及〔明日的學校〕(Tomorrow's Schools)二本報告書。
  前哈佛大學教育學院院長霍姆斯(Henry Holmes)在一九六○年代,曾經試行以培養實務經驗為主旨的二年制「教學碩士」學程,以提升師資素質。為了紀念他,這個研究小組就取名為「霍姆斯小組」(Holmes Group),所出版的報告書即為〔霍姆斯...
涂蘭大學(美國     
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  涂蘭大學在一八三四年時以路易斯安那州立醫學院(Medical College of Louisiana)的名稱成立;次年開始提供文學與科學的課程,第二年即授予專業學位。一八四七年一度成為路易斯安那大學的一部分,一八八四年時又復歸私立制度,並且正式稱路易斯安那涂蘭大學,三年後,開始招收女學生。
  該校的經費多半源自於聯邦政府和州政府的預算,以及學校之學術基金。行政組織的運作主要由三十位左右的行政人員及由董事、名譽人士、教授、學生、校友組成的代議團體負責推行;學術方面以學術副校長為首,管理、業務和財務方面則由執行副校長主持。校務管理會及學術評議會平均每年開會九次。
  截...
航空與航太圖書館(美國     
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  航空學原是一門探討如何操作飛行器的學問,今則泛指所有與飛行器之設計、製造、操作等有關之科學。美國第一部飛行器誕生於1903年,但直至美國航空諮詢委員會(National Advisory Committee for Aeronautics)於1914年成立後,航空專門圖書館才開始設立。早期航空科學發展十分緩慢,至二次世界大戰爆發後,由於對飛機的需求量及高性能的要求刺激下,促使航空工業迅速發展。而1960年代初期,美國太空探險計畫與國際間政治局勢競爭下,全球開始致力發展融合航空與太空科技技術的導向飛彈、人造衛星、太空船、太空實驗站等,航太工業於焉起飛。
  科技的發展日新月異,航空...
美國國家科學基金會)CS網路     
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美國國家科學基金會支援的大型電腦科學研究網路,包括大學、研發機構及商業相關單位共同使用,CSNET結合BITNET以組成CREN。參【國際學術網路】(BITNET)。
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