:::
共 581 筆資料，
每頁顯示
筆資料
縮小搜尋結果範圍
適用年級
媒體形式
排序方式：
關鍵字 |
搜尋次數 |
關聯性
:::
你是不是要搜尋以下結果
|
強迫取分
瀏覽人次:0
收藏人次:0
棒球比賽時，三壘上有人，並於打擊手未擊球之前往本壘方向跑，這時打擊手便採用觸擊短打，使三壘上隊友能順利跑回本壘得分，稱為「強迫取分」。也稱為「強取得分戰術」。
|
|
二進制
瀏覽人次:0
收藏人次:0
以2為基數，只採用0和1兩個數字的記數方法。如十進制的6，用二進制表示為110。
|
|
身心障礙資源班課程原則
瀏覽人次:0
收藏人次:0
吸收與增強兒童的學習興趣和動機，從教學活動中蒙利獲益。下列的原則可供資源班教師調整課程的參考:1. 採用高趣味性的教材。2. 選擇符合兒童閱讀程度的課本。3. 選擇可操作的教材與教具。4. 新舊教材的銜接。5. 結合課本與視聽教學媒體。6. 使用學習輔具，諸如電腦、計算機、錄音機，以建構學習歷程，激發學習動機。7. 創造需要學生參與的活動課程，諸如問題討論法、問題解決法與發現教學法等。8. 設計多感官教學課程。9. 精簡課程作業，並美化作業。 關鍵字中文關鍵字：特殊兒童、身體動作技巧英文關鍵字：Special Child...
|
|
教改理念本位的課程變革
瀏覽人次:0
收藏人次:0
文課程方案」的最主要課程教學方法之特色乃在於利用「探究證據」作為學生團體討論之媒介。「人文課程方案」採用一種科技整合的進路，以統整社會課程的知識要素、教師教學與學生學習之間的動態關係。 關鍵字中文關鍵字：教改理念本位的課程變革英文關鍵字：educational reform ideal based curriculum change 參考資料蔡清田著。課程改革實驗。2001年初版。頁197-198。五南圖書出版有限公司。
|
|
系統條件
瀏覽人次:0
收藏人次:0
，極大地豐富了教學設計理論的內涵，為提供有效的教學創造了前提。 內容說明學習結果在教學設計領域被廣泛採用的學習結果分類是加涅的5種學習結果――言語訊息、智力技能、認知策略、動作技能和態度。本書還涉及到了坦尼森、蘭達、德姆波和羅米索斯基的分類。除此之外，值得提到的還有埃林頓（Henry Ellington）、泰勒（ JamesC.Taylor）和迪也斯特拉（SanneDijkstra）的分類。埃林頓是英國Gordon大學教育開發系主任。他在主編的新版《教育技術學手冊》（1993年第3版）中，主張將教育目標分為低層認知目標、...
|
|
合作型早期療育
瀏覽人次:0
收藏人次:0
的現象。除此之外，如何善用所有社區資源以支援早期療育的需求，也是一種政治與社會藝術。凡此種種皆是吾人採用合作型早期療育服務方案時，需要審慎思慮的。除了前述以服務提供單位的概念，所區分的兩大類早期療育服務型態外，傳統上人們也習慣以服務提供的地點，而將早期療育服 務分為家庭本位（homebased）、中心本位（centerbased）、以及家庭與中心本位混合（combination home and center based）三種型態。 關鍵字中文關鍵字:合作型早期療育英文關鍵字：Collaborative Early In...
|
|
世親
瀏覽人次:0
收藏人次:0
人名。生卒年不詳。無著之弟。出家後先學小乘有部，後學經部，並採用經部見解批判有部。後因無著的誘導改宗大乘，成為大乘瑜伽行派的大師。與無著齊名。著有《唯識二十論》一卷、《唯識三十論頌》一卷、《大乘百法明門論》一卷、《阿毗達磨俱舍論》三十卷等。近世學者對諸書作者俱稱世親，但是否為同一人尚頗多爭議。
|
|
得寸思尺
瀏覽人次:0
收藏人次:0
能逐漸統一天下了。若捨此法而偏偏要去攻打相隔遙遠的國家，那不是很荒謬的一件事嗎？」秦昭王聽了以後，便採用范雎的策略，積極向東侵略，果然在許多戰役中取得勝利，迫使另一強國楚國數度遷都，為秦國的統一大業立下基礎。在范雎勸諫秦王的話中有「得寸則王之寸，得尺亦王之尺也」，本是指攻打所得土地，每一寸、每一尺都掌握在秦王手中，後來「得寸進尺」這句成語就從這裡演變而出，但語義有所差異，指的是為得到一些利益，即想進而獲得更多利益，用來比喻貪得無厭。
|
|
言從計行
瀏覽人次:0
收藏人次:0
此處所列為「言聽計從」之典故說明，提供參考。「言聽計從」原作「言聽計用」，指說的話、出的計都被採用，出自於《史記．卷九二．淮陰侯列傳》。敘述秦亡後，楚漢相爭，劉邦的勢力漸強，攻下楚不少領地，楚王項羽備受威脅。於是派人去向握有重兵的韓信遊說，希望他能棄劉邦投靠自己。但韓信回絕說：「臣事項王，官不過郎中，位不過執戟，言不聽，畫不用，故倍楚而歸漢。漢王授我上將軍印，予我數萬眾，解衣衣我，推食食我，言聽計用，故吾得以至於此。」意思即是：「當初我跟著項羽不受重用，所以才轉而投效劉邦。劉邦對我關懷備至，給我吃穿，還封我為將軍，配給我軍隊，對我十分信任，我才能有今天的地位啊！」其中「言聽計用」即是指韓信所說...
|
|
參觀旅行
瀏覽人次:0
收藏人次:0
活動很重要之一環:若參觀目的是獲得事實資料，則可採正式評鑑；若是以形成某種態度或欣賞能力為目標，則可採用討論、角色扮演或藝術創作等活動。無論採用甚麼方式，都應該有追蹤活動評鑑參觀旅行之功效，其內容與方式都應加以注意。目錄1 內容2 功用3 關鍵字4 參考資料 內容1.規畫:有明確目的與目標，並對於參觀內容有清楚了解。2.準備:向學生說明參觀目的及解說注意事項。3.實施4.追蹤活動:以報告、作業、演示、作文等方式檢討參觀目的是否達成。 功用1.使教科...
|
 曾經查過此詞彙的人也經常查詢以下字詞： |
貓頭鷹博士