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馬斯洛(A._Maslow)_需求論
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為了讓自己融入社交圈中，幫別人做牛做馬，甚至吸煙，惡作劇等。激勵措施：提供同事間社交往來機會，支援與贊許員工尋找及建立和諧溫馨的人際關係，開展有組織的體育比賽和集體聚會 尊重需求屬於較高層次的需求，如：成就、名聲、地位和晉升機會等。尊重需求既包括對成就或自我價值的個人感覺，也包括他人對自己的認可與尊重。缺乏尊重需求的特徵：變的很愛面子，或是很積極地用行動來讓別人認同自己，也很容易被虛榮所吸引。例如：利用暴力來證明自己的強悍、努力讀書讓自己成為醫生、律師來證明自己在這社會的存在和價值、富豪為了自己名利而賺錢，或是捐款。激勵...
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行走
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1.走路、步行。宋．蘇軾〈小篆般若心經贊〉：「忽然使作大小篆，如正行走值牆壁。」《初刻拍案驚奇》卷一六：「那一日大雨淋漓，路上無人行走。」
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中人
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1.中等資質的人、常人。《論語．雍也》：「中人以上，可以語上也。」《史記．卷六．秦始皇本紀》：「陳涉，罋牖繩樞之子，甿隸之人，而遷徙之徒，才能不及中人。」
2.中等收入的人家。《漢書．卷四．文帝紀》：「百金，中人十家之產也。」唐．白居易〈秦中吟．買花〉：「一叢深色花，十戶中人賦。」也稱為「中戶」。
3.親信貴寵的人。《晉書．卷八八．孝友列傳．李密》：「官無中人，不如歸田。」三國魏．曹植〈當牆欲高行〉：「龍欲升天須浮雲，人之仕進待中人。」
4.宦官。《漢書．卷九三．佞幸傳．石顯》：「以顯久典事，中人無外黨，精專可信任，遂委以政。」唐．司空曙〈晚秋西省寄上李韓二舍人〉詩：「賜膳中人送，餘香侍女收。」
5.宮女。《史記．卷一○九．李將軍列傳》：「而敢有女為太子中人，愛幸。」唐．蘇頲〈春晚紫微省直寄內〉詩：「內史通宵承紫誥，中人落晚愛紅妝。」
6.買賣仲介或居中調停的人。《二刻拍案驚奇》卷一六：「但你我雖是相好，產業交關少不得立個文書，也要用著個中人纔使得。」《儒林外史》第四七回：「那分田的賣主和中人都上縣來了，住在寶林寺裡。」也稱為「中間人」。
7.容貌中等的人。《舊唐書．卷七一．列傳．魏徵》：「徵狀貌不逾中人，而素有膽智，每犯顏進諫，雖逢王赫斯怒，神色不移。」《聊齋志異．卷一○．恆娘》：「恆娘三十許，姿僅中人，而言詞輕倩。」
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衣不曳地
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衣服短小，不拖曳在地。形容衣著樸素無華。《漢書．卷四．文帝紀．贊曰》：「所幸慎夫人衣不曳地，惟帳無文繡，以示敦朴，為天下先。」《晉書．卷一一三．苻堅載記上》：「後宮悉去羅紈，衣不曳地。」
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浮靡
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浮豔綺靡。《新唐書．卷二○一．文藝傳上．杜審言傳．贊曰》：「唐興，詩人承陳、隋風流，浮靡相矜。」
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德國教育
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院，兼具職業進修深造教育與正規高等教育兩種功能，重視應用、實習和未來的需要。(三)私立大學：除了國家贊助的國立大學外，也有由其他團體組織資助的大學院校。 參考資料(註一)林清江著：《比較教育》，台北：五南圖書出版公司，1992年7月初版九刷。頁139-178。(註二)楊思偉著：《比較教育》，台北：心理出版社，2007年3月初版一刷。頁204-232。 關鍵字中文關鍵字：德國教育英文關鍵字：Germany Education
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人工智慧
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四位學者在英國召集了對機器智慧型、人工神經網路以及自動化理論研究領域感興趣的學者舉行了由IBM公司所贊助的研討會。有賴於這次研討會正式定義出了"人工智慧"的新科學。而起初的人工式計算十分緩慢而無效率，所幸拜1960年代積體電路發明所賜讓人工智慧得以突飛猛進的發展與實際運用。雖然此時的積體電路體積笨重，但可計算的規模和速度十足的讓問題的運算速度快上許多。由此可以了解到，若是要將人工智慧系統具體化，不僅僅是理論的發展，更需要仰賴其他學科同步的研究來達到此一目的。除了基本的數學、經濟學外，更包括了人類神經科學(1861年始)、...
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餘孽
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殘留的壞分子或惡勢力。《後漢書．卷六五．段熲傳》：「費耗若此，猶不誅盡，餘孽復起，于茲作害。」《新唐書．卷六．代宗本紀》贊曰：「代宗之時，餘孽猶在，平亂守成，蓋亦中材之主也！」
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斯巴達教育
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達開始訓練自我成為一群具有強大戰鬥力的民族。 內涵否認家庭功能、強調集體意志，反對文學藝術活動，也不贊成競技活動。教育重點1.體力：斯巴達著重摔跤的訓練，由於摔跤必須運用身體各個部位，更能訓練機制並控制情緒。2.訓練服從的方式：為訓練兒童服從的觀念，因此採用鞭打等體罰，特別是每年一度會在神壇前進行鞭打比賽，參加者以流血為榮。3.偷竊技藝：偷竊的技巧中包含奇襲、埋伏和偽裝的技巧，主要實踐於作戰之中。通常需要練習偷取各種物品，一旦失敗就會被處以嚴厲的鞭打。4.強調女子教育：斯巴達重視婦女教育，教育的內容包括：體育、音樂與舞蹈...
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入虎穴得虎子
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我們有多少人，一定會大驚恐，可以把他們全部殺掉，這樣一來，鄯善國王才會害怕，事功可以成立。」所有人都贊成班固的建議。於是當天夜裡，班超率領吏士攻入匈奴使者的營地，班超親手就殺了三人，把匈奴的使者以及副使都殺了，鄯善國王嚇得魂不附體，終於願意歸順漢朝。後來「不入虎穴，焉得虎子」這句成語就從這裡演變而出，比喻想要達到目標就必須深入冒險。
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貓頭鷹博士