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消長     
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1.少與增加。宋.蘇軾〈赤壁賦〉:「盈虛者如彼,而卒莫消長也。」
蒲公英     
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可用來防止膽結石。葉子也可以幫助溶解已經產生的膽結石。2. 血壓: 蒲公英的葉子有利尿的作用,可藉由少身體中體液的體積來治療高血壓。蒲公英葉子本身含有大量的鉀,所以不像許多傳統的利尿劑會造成鉀的流失。 關鍵字中文關鍵字: 蒲公英英文關鍵字: dandelion 參考書目註1:植物百科一本通,幼福編輯部,幼福文化事業有限公司,2009年12月初版,頁288。註2:藥用植物小百科,薛佛里爾著,貓頭鷹出版,2003,頁85。
組織變革     
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的管道將有助於使其接受變革。失去階級和力量:新策略通常不會找已享有高權力者,由於以往的舊勢力人員會被少或是失勢,故抗拒之。價值和理想的威脅:當變革內容和組織內部、組織成員價值觀不相同時,將會引起激烈情緒與反抗。拒絕干涉:有些組織成員不想被控制。 變革步驟  最早的過程理論是勒溫(Lewin,1951)的力量領域發展模式(Force-Field Model)將過程分為「解凍、變革、再結凍」三步驟,其中三項步驟皆是關鍵,缺一不可:(註一)解凍:了解施行改革的必要。(缺乏:導致強力反彈或冷漠)變革:尋找新方法與策略解決問題。...
裸子植物     
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果鱗片之間;此種將花粉從雄孢子囊傳到雌孢子囊者稱為授粉作用,授粉後約一個月雌孢子囊的大孢子母細胞發生數分裂,產生四個大孢子,排成一行,其中三個大胞子退化,一個發育成雌配子體(胚囊);次年,每個雄配子體內長出兩或三個藏卵器,每一個藏卵器含有一個卵細胞,被吸入雌毬果的花粉粒已長出花粉管,穿過胚珠組織進入藏卵器。 裸子植物數量台灣地區原生裸子植物有28科,其中18科屬於特有種,而特有種中的台灣穗花杉、台灣油杉、清水圓伯和台東蘇鐵等,因族群數量日益少,...
鋒面     
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已形成的低氣壓中心地帶,冷鋒追趕上暖風而形成相疊,暖空氣被抬上去的情況,且一形成之後,低氣壓就會漸漸弱。滯留鋒是在季節變換時,出現在不同性質的大型高氣壓之間的鋒面。初夏期間的梅雨鋒面,也屬於滯留鋒的一種,來自南方太平洋高氣壓潮濕而又溫暖的風,與來自北方的鄂霍次克海高氣壓潮濕而又冰冷的風,這兩道風相遇而形成的鋒面。此外,秋季鋒面也是源自於滯留鋒。<註2> 梅雨在台灣,受鋒面最明顯的影響非梅雨季莫屬,在清明節前後,蒙古、東北和華北的冷空氣還很強且頻頻南下,而從南中國海北上的暖溼氣流在台灣與中國華南地區相遇,形成...
限制式寫作     
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修飾、刻畫,使原來不夠豐實的文章變得生動、具體、形象、感人。擴寫時要掌握的原則是:「添加枝葉,只增不」、「擴展內容,豐富情節」、「精細刻畫,描摹生動」。擴寫依照材料提供的多寡,又可以分為擴句、擴段、擴篇、提示性擴寫(即命題者根據原文提出一些擴寫要求,學生依此寫作)四種。不過,因為這種題型的寫作限制較多,所以較適合引導程度差的學生習作,這是在命題時需要注意的。例題如下:小朋友,請閱讀下面這篇有關「大脖子希特勒」文章,並且在括號的部分,依照要求寫作,不需要抄原文。在非洲大草原的一個池塘邊,住著一隻名叫「大脖子希特勒」的獅子...
紅血球     
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液中約含有四百萬至五百萬個白血球(通常男生紅血球數又比女生多);出生兒六百萬至七百萬個,大約三個月後至與成人同量。(註1) 紅血球的任務紅血球內部含有血紅素,是一種蛋白質,主要任務為運送氧氣。人體血紅素含有一定的範圍,大約100毫升中有15克的血紅素。骨髓製造紅血球的速度通常其新生與破壞的數目都維持在一定的水平。但是,例如在劇烈運動下,對氧氣的需求增加,都會促使骨髓加速製造紅血球,用來增加載氧量。((註2) 紅血球引發疾病(註2)1. 過多的紅血球,也會造成紅血球過多症(當每毫升超過1000萬個紅血球時)。這是一種非常...
呂不韋     
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一起,分類爲萬物古今事之大成,故名之爲《呂氏春秋》,還把此書放在咸陽市門,並懸賞千金請諸侯遊士有能增一字者,賞千金。
地震     
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桿、圍牆、未經固定的販賣機等。‧若在陸橋上或地下道,應鎮靜迅速地離開。‧行駛中的車輛,勿緊急剎車,應低車速,靠邊停放,人躲進附近騎樓下。‧若行駛於高速公路或高架橋上,應小心迅速駛離。‧若在郊外,遠離崖邊、河邊、海邊,找空曠的地方避難。學校‧避於桌下,背向窗戶,並用書包保護頭部。‧切忌慌亂衝出教室,並避免慌張地上下樓梯。‧如在操場,遠離建築物。‧如在行駛中之校車,留在座上勿動直至車輛停妥。辦公室及公共場所‧注意天花板上的物品(如燈具)掉落下來。‧辦公室躲在辦公桌或堅固的家具下或靠支柱站立,遠離窗戶。‧公共場所中,應小心選...
等比數列     
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生做演練,其中可包含倍數成長之數列,如1,2,4,8,16,32…..公比為2,或者小於1的倍數做遞,例如1,0.5,0.25,0.125…..其公比為1/2,透過此些例子,讓學生了解到公比不須為大於1之數字,也可為分數、小數,或者為負數。但此須提醒學生,如公比為0時,則此等比數列不成立,因為當公比為0,則每一項數字皆為0,因此沒有探討之必要性。(註1) 等比中項了解等比數列之基礎概念後,可往等比中項繼續延伸,所謂等比中項即為中間項之平方會等餘前一項與後一項相乘,其原理非常簡單,假設連續三項為abc,而公比代號為r,此...
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