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斷句
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誦讀未加標點之古書時根據文義做停頓，或同時在書上按停頓處加上圈點。清．徐珂《清稗類鈔．考試類．府試文限三百六十字》：「某歲，舉行郡試，文以三百六十字為程式，三字斷句，謂之三字經，多一字不錄，少一字亦不取也。」
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登天
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1.升天。《楚辭．屈原．九章．惜誦》：「欲釋階而登天兮，猶有曩之態也。」《說文解字．龍部》：「龍，鱗蟲之長，能幽能明，能細能巨，能短能長，春分而登天，秋分而潛淵。」
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看花走馬
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者。若如走馬看花，同于不讀。 〔注解〕
(1) 情深詞婉：情意深厚，詞語委婉。
(2) 吟思：吟誦思索。
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故事詩
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題，從頭到尾，著重在鋪述一個完整的故事；寫詩的人，只站在客觀的立場，用比較自由的詩律，描寫一些民間傳誦的故事，古代流傳下來的神話，或是一些傳奇的事實，這種以鋪陳故事為主的詩歌，便可稱為故事詩。因此，故事詩多半是長篇的敘事詩。 (4)這裡所提到的條件是，故事詩必須先有個故事，而後經過詩人的詩體渲染而完成。作者只能取客觀的立場，而得用較長的篇幅。(1)胡適在《白話文學史》第六章〈故事詩的起來〉中，將Epic譯為故事詩。後來，邱燮友在《中國歷代故事詩》中亦採用胡適先生譯名。(2)邱燮友，《中國歷代故事詩》（上冊）（臺北：三民書...
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明令
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公開發布或明文宣布的命令。《晉書．卷六九．戴若思傳》：「奉誦明令，慷慨下風，謂宜以三時之隙漸就修建。」
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涕淚交零
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鼻涕眼淚交錯而流下。形容十分悲傷。《魏書．卷六六．崔亮傳》：「亮即為誦之，涕淚交零，聲韻不異。」也作「涕淚交流」、「涕淚交集」、「涕淚交加」、「涕淚交下」、「涕淚交垂」、「涕淚縱橫」。
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汪洋浩博
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水勢浩大。形容人氣度恢弘豪放，學識淵博。宋．陸游〈答劉主簿書〉：「往者前輩之學，積小以成大，以所有易所無，以能問於不能。故其久也，汪洋浩博，該極百家，而不可涯涘。」《元史．卷一九○．儒學傳二．陳旅傳》：「繹曾字伯敷，處州人。為人雖口吃，而精敏異常，諸經註疏，多能成誦。文辭汪洋浩博，其氣燁如也。」
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識之無
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(1) 僕：我，自謙之詞。
(2) 乳母：專司授乳及看護幼兒的僕婦。
(3) 默識：暗中記誦在心。〔參考資料〕另可參考：《新唐書．卷一一九．白居易列傳》
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一覽
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1.瀏覽一遍。《後漢書．卷八○．文苑傳下．禰衡傳》：「吾雖一覽，猶能識之，唯其中石缺二字不明矣。」《新唐書．卷一二五．蘇瓌傳》：「頲字廷碩，弱敏悟，一覽至千言，輒覆誦。」
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方志
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記載一地的地理環境、氣候、產物、史蹟跟人文的書。《周禮．地官．誦訓》：「掌道方志，以詔觀事。」也作「地方志」。
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貓頭鷹博士