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乾澤而漁     
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可捕了;把草木燒光來打獵,一定可以捉到獵物,但明年就沒有獸可以獵了。雖然這次用詐術應戰,取巧可行,但下次就沒效了,並不是長久之計。」最後,文公還是用咎犯的建議,打敗了楚國。論功行賞的時候,雍季的功勞比咎犯高,大臣們勸諫說:「這次打了勝仗,全靠咎犯的計謀,但行賞卻把他排在後面,也許不可以吧?」文公說:「雍季的話,是為國家百世的利益,而咎犯的建議,卻只是因應一時的情勢,哪有把一時之務排在百世利益之前的道理呢?」後來「竭澤而漁」這句成語就從這裡演變而出,用來比喻盡其所有,不留餘地。
量角器     
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專供測量角度或畫角用的器具。多用透明塑膠或金屬薄片製成,呈半圓形,圓周邊緣刻有1到180度。[例]老師說下次要上幾何圖形,叫我們要記得帶圓規及量角器等工具。 △分度器、分角器、量角規
枝節     
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2.比喻相關而次要的事情。[例]有關這個計畫的枝節問題,留待下次的會議再討論。
知過必改     
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知道過錯,一定改正。[例]誰能不犯錯呢?只要知過必改,下次不再犯就好了。
忒煞     
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太甚、過於。宋.李流謙〈于飛樂.薄日烘晴〉詞:「笑溪桃、并塢杏,忒煞尋常。」《醒世恆言.卷四.灌園叟晚逢仙女》:「這老官兒真個忒煞古怪,所以有這樣事,也得他經一遭兒,警戒下次。」也作「忒殺」、「忒甚」。
品格測驗     
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在教室實施,測驗時教師會給學生一份試卷,測驗結束後收回試卷,將每一名學生的答案紙複印一份保留下來,在下次上課時教師對學生宣布說:「老師沒有時間批改試卷。」接著將原試卷發還給每一名學生,教師在公布每一題目的標準答案,請學生自己閱卷並且計分,在將此份試卷收回。教師將收回的試卷逐一與複印卷對照,清查學生有無偷改原試卷答案,由對照資料就可知道學生的誠實度。另外還有自我控制測驗,旨在衡量兒童自我管理的能力,例如:解決困惑問題或閱讀一篇沒有標點符號的文章,由測驗結果可以知道其堅持的毅力。在進行測驗時,先由主試者閱讀一篇有趣的故事,再...
懸魚     
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2.漢太守羊續,有人送他生魚,他將魚掛在中庭,下次再送時即指懸掛的魚,以杜絕再度送禮。見《後漢書.卷三一.羊續傳》。後即以懸魚比喻清白廉潔。宋.徐積〈和路朝奉新居〉詩一五首之六:「愛士主人新置榻,清身太守舊懸魚。」
子宮外孕     
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象。 三、臨床醫護處置1.把握盡早發現並及早處理原則,減少植入處破裂出血而造成危及婦女生命,甚至影響下次受孕機會。2.收集過去病史(如有無骨盆腔發炎情形)、孕產史、最後月經來潮情形等,以評估是否為其他疾病引起之不適。3.若診斷為子宮外孕,需仔細評估個案之生命徵象,並預估其出血量;出血量的估計不能以陰道出血量預估,因其常見於腹腔內出血,須以血紅素值及血壓小心監測。4.給予足夠之靜脈輸液,必要時可輸血,詳記輸出入輛以評估腎功能。 關鍵字中文關鍵字: 寇倫氏徵象英文關鍵字: Cullen sign 參考資料沈滿華著。婦嬰護理學...
開會     
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聚集眾人討論事項。如:「這個意見很好,可以在下次開會的時候提出來和大家討論。」
挑弄     
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1.挑動戲弄。如:「這次就饒了你,看你下次還敢不敢再挑弄我!」
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