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品性     
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相似詞：品德、品格、品行、德性、行止、人品、人格
仙風道骨     
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1.指神仙與修道者的風骨。多用以比喻人氣質超塵絕俗。《初刻拍案驚奇》卷一八：「解元仙風道骨，可以做得這件事。」《通俗常言疏證．仙佛．仙風道骨》引《宋名臣傳》：「錢若水過華山，見陳摶，大加賞識，以為有仙風道骨。」
2.形容人極瘦。如：「你瞧他葷腥不沾，酸甜不愛，骨瘦如柴，一副仙風道骨的模樣。」
格調     
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2.人的品格、風範。唐．蔣防《霍小玉傳》：「昨遣某求一好兒郎格調相稱者，某具說十郎。」唐．秦韜玉〈貧女〉詩：「誰愛風流高格調，共憐時世儉梳妝。」
MQ_（Moral_Quotient）_道德智商     
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、誠實、負責、平和、忠心、禮貌、幽默等各種美德。 我們常說的“德智體”中是把德放在首位的；科爾斯說，品格勝於知識。可見，德是最重要的。一個有高德商的人，一定會受到信任和尊敬，自然會有更多成功的機會。道德智商是可以經由學習習得的，經由教導、以身作則、啟發及鼓勵等方式，即可以開發出這些美德，相反地，若沒有經過陶冶培養，道德智商就未必能夠獲得適當開發與建立。根據Maslow所說的「自我實現」需求，可作為個人之所以會有培養道德智商的動力主要解釋，追求內在生命充分實現的傾向，是人類最高層次的動機，也是人生最終的追求目標。道德智商是...
社會化     
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經由社會的薰陶與訓練，一個人漸漸擁有為社會所認可的品格與行為的過程。[例]經商多年，他的談吐、儀表和處事態度已經逐漸社會化了。
風格     
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相似詞：品格
台北市立松山家商     
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任本校校長。張校長承續劉校長與歷任校長的治校理念，持續推動校務優質化之發展，積極致力於提升專業教學、品格教育、優質學習環境等，期望帶領大家創造出松商美好的未來。 未來展望順應時代潮流，推展終身教育，未來擬依法源成立社區學院，推動社區夥伴關係。配合經濟變遷，提供社會發展所需人力，調整設科與科際整合工作。修改課程標準與實習課程內容，以資訊化、自動化為主軸，並融入人文陶冶的課程，為邁向精緻高工及典範綜合高中而努力。 交通資訊搭乘聯營公車松山家商站: 33、46、207(副)、257、263、277、 286、299、651、信...
下流     
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4.品格汙下。《儒林外史》第四四回：「我出門三十多年，你長成人了，怎麼學出這般一個下流氣質！」《紅樓夢》第二○回：「誰叫你上高臺盤去了！下流沒臉的東西！」
崇高     
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3.品格高尚。唐．柳宗元〈哭張後餘辭〉：「子之崇高，無媿三事。」
蘭亭集序     
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謝安和參與朝政的殷浩等人發青過重要而切實的政見。他還對饑民開倉賑濟。這些都說明他不慕榮利但為人正直的品格。王羲之從小愛好書法。幼年時他曾跟隨姨母，著名的女書法家衛夫人學過書法。渡江後，他又學習了前輩書法大師李斯、曹喜、張芝、張昶、蔡邕、鍾繇和梁鵠等人的書法。這使他的書法融合各家所長，自成一家。再加上他的家族中擅長書法的人濟濟一堂，父輩王導、王曠、王异等都是高手，這對他的書法學習的幫助也是極為顯著的。王羲之對真書、草、行諸體書法造詣都很深。他的真書勢形巧密，開辟了一種新的境界；他的草長濃纖折衷；他的行書遒媚勁健。人們稱他的...
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