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語句
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泛指成句的話。[例]老師要我們練習將單字組成語句。
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千字文
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1.書名。南朝梁周興嗣所撰，傳說是集王羲之字，以一千個不同的單字所寫成，每四字一句，隔句押韻，以便於背誦，是舊時兒童啟蒙時必讀的書。
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語文知識
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受教育。按學習方式的簡繁程度，學生在校必須學習者，有以下三類語文知識(Gagné, 1985)：1.單字與詞的基礎知識學生最初學習的基礎語文知識，是一些個別的單字或是由單字組合而成的詞。此等基礎語言知識的學習，一般是經由兩種方式：其一是配對聯想學習(或對偶聯合學習)(paired-associate learning)；像”華盛頓-美國首都”就是經配對聯想學來的。其二經由概念...
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小抄
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考試作弊用的小紙條。或泛稱抄寫各種題材、內容，以方便攜帶閱讀的小紙條。[例]她把英文單字寫在小抄上，利用坐車的時間來背誦。
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狹義哲學
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狹義哲學目錄1 前言2 定義3 關鍵字4 參考書目 前言一般來說，在我們所謂的哲學當中，其實最狹義的部分，可追溯至當年希臘學者所提出的愛智學，何謂愛智學，從希臘拼音當中，我們可以從PHILOS-SOPHY一字中看出端倪，前面一個單字為愛的意思，而後面則是所謂的智慧，因此二者合併起來就成為了愛智之學的由來，而後人將此學問稱為哲學。(註2) 定義哲學至此大約被分為五種不同的定義，以下簡述其五種定義的說法:1. 哲學是個人審視生命及宇宙的一種態度:當一個人歷經了各式各樣的大風大浪以後，對於人生總有多些體悟，此時他在面對事情時，...
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處理階層論
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必須判斷，這個字是生物還是非生物。其結果和Bower與Kaplin的研究以及其他許多研究一樣，必須將單字區分為生物、非生物的學生，能記得的單字多了很多。但有趣的是，腦造影顯示，學生在判斷生物、非生物的時候，也同時活化了大腦某部位，而該部位與良好的記憶表現有關。這個實驗讓我們多了一個重要證據，使我們更相信，很可能大腦對於「深處處理」和「淺層處理」各有不同的對待方式。 關鍵字中文: 處理階層論英文: Hierarchy of treatment 參考書...
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語意差別量表
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一種用以分析語意的評定量表。目的在測量語言的內涵意義，以及個人與團體對某些意見、概念等看法的差異情形。量表的編製是選取相對兩極端的形容詞若干對，平行列於具有七個等級量表的兩端，然後以某一單字或詞作為主題的形式，列於量表之上。受測者按照自己對主題字的意見，於量表的適當位置打上記號，最後即可綜合觀察受測者的想法及其差異情形。此量表可用來研究一個人對家庭、公眾人物、不同種族團體的評價，亦可用於臨床診斷、職業選擇、文化差異等研究。
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高階程式語言
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使用較接近人類語言作為指令敘述的程式語言。最早的高階程式語言是FORTRAN及COBOL，它們大量採用有意義且具完整性的英文單字作為指令，語法也接近日常使用的英文，大大的提高了可讀性，使程式發展快速，維修更為容易。但因為高階程式語言的結構較為複雜，所以執行的速度往往沒有中、低階程式語言來得快。簡稱為「高階語言」。
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葛立克
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目錄1 學說觀點2 學說原理3 關鍵字4 參考書目 學說觀點葛立克承繼科學管理的研究途徑，擴充了組織的基本功能。他特別強調的問題是:行政主管的工作究竟是甚麼?葛立克以七個字的字首組成的單字”POSDCORB”以為回答，也就是說，他認為行政的程序包括:計畫、組織、用人、指示、協調、報告及預算等七個步驟。(註1) 學說原理葛立克對於行政管理人員提出三個重要的原理，即:1. 分工:對於行政管理人員而言，工作劃分原理是相當重要。依照分工的概念，一項工作如愈能細分，則愈見專精具體，而工作者亦就愈具效率。為輔助分工更見效果，應把若干...
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佩文韻府
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書名。清康熙時刊行，分正集、拾遺二部分，正集四百四十四卷，拾遺一百十二卷。分平、上、去、入四聲，每聲以韻目分部，每部收入同韻的單字，單字下則是尾字與此單字相同的語詞。所收單字，皆注明音義，語詞下則備載出典。此書乃薈萃韻群玉、五車韻綸二書而成，為詞章家重要參考書。
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 曾經查過此詞彙的人也經常查詢以下字詞： |
我是貓頭鷹博士，
有問題可以問我喔！
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