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伐木
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1.砍伐樹木。《詩經．小雅．伐木》：「伐木丁丁，鳥鳴嚶嚶，出自幽谷，遷于喬木。」《文選．曹植．求通親親表》：「下思伐木友生之義，終懷蓼莪罔極之哀。」
2.《詩經．小雅》的篇名。共六章。根據〈詩序〉：「伐木，燕朋友故舊也。」首章二句為：「伐木丁丁，鳥鳴嚶嚶。」
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木雕泥塑
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用木頭或泥土做成的偶像。比喻人被突發事件嚇呆得手足無措，不知所云。《紅樓夢》第九四回：「找是沒處找，回又不敢回，怡紅院裡的人嚇得個個像木雕泥塑一般。」《兒女英雄傳》第四○回：「因此只管一屋子人，只大家對愣著，如木雕泥塑，不則一聲兒。」也作「泥塑木雕」。
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喬木
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多年生高大而有明顯主幹的樹木。如松、柏、楊等。
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刳木
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剖開木頭將中心挖空。《易經．繫辭下》：「刳木為舟，剡木為楫。」
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木然
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形容一時痴呆，不知所措的樣子。如：「返家時看到住處被燒成灰燼，他木然站立，腦中一片空白。」
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梁木其壞
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梁木，用來支撐建築物或棚架的木條。梁木其壞，是說屋梁損壞。比喻賢哲死亡。《禮記．檀弓上》：「孔子蚤作，負手曳杖，消搖於門，歌曰：『泰山其頹乎？梁木其壞乎？哲人其萎乎？』」
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玉在山而草木潤
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玉石蘊藏山中，則草木溫潤茂美；比喻君子具有良好德性，即能風化萬物。《荀子．勸學》：「玉在山而草木潤，淵生珠而崖不枯。」
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台北市立木柵高工
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目錄1 英文名稱2 環境介紹3 簡介4 特色5 師資概況6 校訓7 校徽8 教學單位9 校史10 未來展望11 交通資訊12 參考資料 英文名稱Muzha Vocational High School 環境介紹本校座落於臺北市文山區，緊臨北二高萬芳交流道及捷運木柵站，濱景美溪畔與市立動物園相望；採依山勢建造，在綠意中矗立著紅色的巍峨建築；校園占地3.9公頃，包括：教學大樓、活動中心、行政大樓、教學資源中心大樓、特別教室大樓及實習工場等；另有電腦教室、語言教室、視聽教室、音樂教室、理化實驗室、室內網球場及室內羽球場等設施。...
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獨木不成林
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比喻力量單薄，無法成事。《精忠岳傳》第四八回：「單絲不成線，獨木不成林。你一個舞，終久不好看，待俺來和你對舞。」也作「獨木不林」、「獨樹不成林」。
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貓頭鷹博士