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履     
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3.經歷。《後漢書．卷五九．張衡傳》：「親履艱難者知下情，備經險易者達物偽。」《南史．卷七五．隱逸傳上．宗少文傳》：「凡所游履，皆圖之于室。」
置若罔聞     
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郭正域關起來，並免去他的官職。其他大臣見他命將不保，趕緊去向沈一貫說情，沈一貫才出面解除了部分危機。經歷了這場事，郭正域雖然保住了性命，但他身邊的許多人卻受到牽連，自己也被罷官還籍，最後死於家鄉。朱國幀在他的書中提到這件事，認為沈一貫只因宿怨，對不利於郭正域的密報「置若罔聞」，不加理會，甚至利用情勢順水推舟，讓這件事擴大，連累許多無辜的人。後來「置若罔聞」可能就是出自此處，用來指雖有耳聞，卻好像沒有聽到一樣不加理會。
驚濤駭浪     
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「驚濤駭浪」原作「驚波駭浪」，出自於三國魏時王粲的〈浮淮賦〉。〈浮淮賦〉內容主要描述軍隊出征的壯盛場景，其中「凌驚波以高鶩，馳駭浪而赴質」二句的意思是說：出征的戰船，凌駕於高起的浪頭上，奔馳於洶湧的波濤中，勇往直前地奔赴戰場。句中的「驚波」與「駭浪」，就是指極為凶猛激烈的波浪。後來「驚濤駭浪」這句成語就從這裡演變而出，用來形容猛烈的波浪，如宋．陸游〈長風沙〉詩：「江水六月無津涯，驚濤駭浪高吹花。」此外，亦可引申用來比喻險惡的環境，如：「老王的閱歷豐富，不知經歷多少驚濤駭浪。」
海枯石爛     
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海水枯乾，石頭風化粉碎。形容經歷時間長久。後多用以表示意志堅定，永久不變的盟誓之詞。《三國演義》第四七回：「汝要說我降，除非海枯石爛！」也作「石爛海枯」。
駕輕就熟     
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01.明．徐光啟《徐光啟集．卷三．練兵疏稿一．恭承新命謹陳急切事宜疏》：「臣看得天津署遊擊事錢世楨、京營參將王光有熟諳兵機，經歷世務，驅之行陣，不在虓闞搏之科；俾以訓齊，實有駕輕就熟之用。」
涉     
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3.經歷。如：「涉險」、「涉世未深」。《管子．兵法》：「厲士利械，則涉難而不匱。」
生涯     
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1.人的生命有止境。語本《莊子．養生主》：「吾生也有涯，而知也無涯。」今用以指所過的生活或所經歷的人生。南朝陳．沈烱〈獨酌謠〉：「生涯本漫漫，神理暫超超。」
蕭蕭     
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寫詩之外，更不停的從事著詩的導讀工作，今天新詩日漸受到大眾以及青年朋友的喜愛，蕭蕭的功勞不言而喻。 經歷曾任耕莘青年寫作會詩組指導老師曾任臺北市立景美女子高級中學國文老師曾任臺北市立第一女子高級中學國文老師曾任再興中學國文老師曾任南山中學國文老師曾任私立東吳大學中文系副教授曾任明道管理學院通識教育中心主任曾任明道大學中文系第二任系主任現任明道大學中文系副教授 作品詩集：《緣無緣》《雲邊書》《凝神》《悲涼》《皈依風皈依松》《蕭蕭世紀詩選》散文集：《太陽神的女兒》：1984年10月15日出版，或新聞局優良圖書金鼎獎，內容為蕭...
少不更事     
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更，經歷。少不更事指年紀輕，閱歷淺薄。[例]我怕你少不更事，容易受騙。
閱     
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2.經歷。《史記．卷一○．孝文本紀》：「楚王，季父也。春秋高，閱天下之義理多矣，明於國家之大體。」《漢書．卷八一．孔光傳》：「旬歲間閱三相，議者皆以為不及光也。」
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