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從觀察中學習
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將已知事例分解，做觀念聚類與結構分類，歸納出規律或規則，以建立問題求解的學習過程。
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互補色立體觀察
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用互補色眼鏡觀察互補色立體圖像之意，常用之互補色為紅色與藍綠色。見互補色原理。
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反立體觀察
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見反立體模型。
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觀察敘述
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指機器從觀察中學習事物時，事先送入的觀察敘述，包括關於對象、環境、處理等的特殊知識。
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外部觀察器
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指不能用現行程式處理的一種觀察文件的分離應用程式。
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雙目觀察
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二眼同時觀察。攝影測量中常利用二眼同時觀察有重疊之像對，以獲得光學立體影像。
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天然立體觀察
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見立體觀察。
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高水位觀察
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在河川或渠道上設立水尺或自記水位計，長期定時詳細觀測，獲得高水位情形，以提供完整洪水資料。
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健康觀察
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健康觀察是指藉由感覺器官來觀察個體身心健康狀況的一種活動。健康觀察起源於十九世紀中期歐洲所推行的醫務視導工作(medical inspection)；傳入美國後，因學校內傳染病流行，促使校醫制度的萌芽和醫務視導工作的積極推展。當時的醫務、視導工作是由校醫負責執行，後來改由校護擔任，直到一九二四年後，才倡導由教師站在健康觀察的第一線。提倡者主張因為教師與學生的接觸機會較多，時間較長，對學生的平時言行和健康狀態最為了解，並且又可以班級同齡層的學生做為比較的基礎，容易察覺學生的異常現象，因此教師為學生健康狀況的最佳觀察人員。
健康觀察應隨時隨地進行，晨間檢查即為健康觀察的一種。健康... |
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控制與觀察點
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是軟體標準測試程序中的控制點，簡稱PCO。透過控制與觀察點，測試人員可以控制和觀察待測物的行為，藉以判定功能的正確性。
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 曾經查過此詞彙的人也經常查詢以下字詞： |