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郇廚
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唐朝韋陟襲封郇國公，不僅精於烹飪美食，凡他人每次造訪他，必能酒足飯飽而歸。見唐．馮贄《雲仙雜記．卷三．郇公廚》。後以郇廚稱盛宴。明．王世貞〈王學士元馭留飲花下作〉詩：「毋驚百遍相過語，若到郇廚體自輕。」也稱為「郇公廚」。
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教學歷史觀
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教學歷史觀(Teaching history)目錄1 定義2 內容說明3 關鍵字4 參考資料 定義一般而言，關心教學活動者皆瞭解教學活動實施中所涉及的，不僅僅是教師是否將教學視為志業或職業的問題，而是涉獵整體社會中的集體社會心理與價值觀方面等深層結構的議題。在教學專業領域中，將教師視為專業反省與專業決策者（decision-making），可以在複雜多變的教育情境中，運用各種專業知能與專業知識，揉合各種情境脈絡形成正確且迅速（moment to moment）的決定並付諸實施。 內容說明對一般人而言，教學是一種低投資、高...
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華蘅芳
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人名。（西元1833～1902）字若汀，江蘇金匱（今江蘇無錫）人，清末數學家。官直隸州知府，精研算理。深通格致之學，蘅芳不僅曾籌劃機器製造局，且翻譯算學、地質諸書共十二種，一百六十餘卷。後講學二十年，成就甚眾。其著譯範圍甚廣，包括《代數》、《三角數理》、《微積溯源》、《地學淺識》、《行素軒算稿》、《行素軒文存》等。
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常識哲學
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十八世紀和十九世紀初由里德、弗格森、斯圖爾特等人所組成的蘇格蘭學派所提出來的哲學。此派以為在一個正常的、質樸的人的實際知覺中，感覺絕不僅只是觀念或主觀的印象，而是帶有和那些屬於外在事物的性質相一致的信念。此種信念，里德認為屬於常識和人類的理性。
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微獨
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非但、不僅。《戰國策．趙策四》：「左師公曰：『今三世以前，至於趙之為趙，趙主之子孫侯者，其繼有在者乎？』曰：『無有。』曰：『微獨趙，諸侯有在者乎？』」清．方苞〈書朱註楚辭後〉：「弔屈子之文，無若反騷之工者，其隱病幽憤，微獨東方、劉、王不及也，視賈嚴猶若過焉。」
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野性的呼喚
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書名。美國作家傑克．倫敦於西元一九○三年所出版的長篇小說名著。內容取材自他在阿拉斯加的生活，講一隻小狗如何在環境的逼迫下回復原始本性，回歸曠野的故事。不僅闡揚了人類面對生活如何努力奮鬥求生存面對敵人的道理，同時也是作者自我的生活寫照。
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分析化學
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研究分析物質成分的學問。包括對有機或無機物的定量和定性分析。分析化學不僅對化學研究有重要的作用，與物理、生物、地質等也有密切關係，應用極其廣泛。
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動作演員
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表演武打、特技或以武打、特技表演見長的演藝人員。如：「這名動作演員不僅武打動作俐落，演技也很好。」
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古典舞蹈
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具有民族風格、古典傳統的舞蹈。我國戲曲藝術中存有多種古典舞蹈，如一般所見的袖舞、綢舞、扇舞、劍舞均屬之，舞技講求手、眼、身、法、步五法，姿態、韻律、表情也都有嚴謹的規則和格律。
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新實在論
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二十世紀初期，英、美唯心主義哲學的一個派別。強調存在不僅指具體的存在，而不依賴於具體事物的一般概念也是存在的；人類可直接認識外在的世界，無需透過任何中間的媒介。
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 曾經查過此詞彙的人也經常查詢以下字詞： |
貓頭鷹博士