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胎息
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道家修煉之術，能不用口鼻呼吸，如在胞胎之中。《抱朴子．內篇．釋滯》：「其大要者，胎息而已，得胎息者，能不以鼻口噓吸，如在胞胎之中，則道成矣。」《初刻拍案驚奇》卷七：「且說張果是帝堯時一個侍中，得了胎息之道，可以累日不食，不知多少年歲，直到唐玄宗朝，隱于恆州中條山中。」
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仰承鼻息
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一旦停止餵食就會餓死，根本沒有自行生存的能力，為何還要將土地讓給他？」但怕事的韓馥根本聽不進去，不管多少人勸他都沒有用，最後還是將位子讓給了袁紹。後來「仰人鼻息」這句成語就從這裡演變而出，比喻依靠他人生活。亦用於比喻看別人的臉色行事，不能自主。
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冤讎
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仇恨。《水滸傳》第八回：「宋時這座林子內，但有些冤讎的，使用些錢與公人，帶到這里，不知結果了多少好漢在此處。」《初刻拍案驚奇》卷一○：「大人既與小生做主，成其婚姻，這金聲便是小生的岳父了。不可結了冤讎，伏乞饒恕！」也作「冤仇」。
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斑痕
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斑點痕跡。[例]這座古老城牆上，不知有著多少歲月的斑痕。
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一字值千金
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比喻文章寫得極好。清．李漁《意中緣》第一五齣：「自古道：『一字值千金，待我秤他一秤，看有多少重。』」也作「一字千金」。
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石爛松枯
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人物畫
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神韻，引發筆墨上之探索。明代人物畫多繼承唐宋古法。清代師古風更盛，肖像畫、仕女畫特別發達。民國以來，多少受到西洋繪畫技法的影響，表現較自由，呈現多方面風格，顯得多彩多姿。 意境人物畫自古以來即主張以形寫神，以表現人物的神情與性格，一方面追求形神兼備，氣韻生動為最高目標，另一方面人物畫也重視筆墨線條的特殊韻味。 技法人物畫表現技法可分為工筆及寫意兩種類型： 工筆人物畫是以工緻精麗的描繪方式，用筆鉤輪廓，再敷色彩，筆調生動，設色雅緻。 寫意人物畫是指重筆意流暢的描繪方法，力求神韻與墨趣的發揮。
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一十一五
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給他也罷，難得只叫鄉約堵著顙子不言語，別的旁人也不怕他再有閒話。那鄉約為自己，他自然的照管你。可知得多少打發的下來。」楊春說：「剛纔李雲菴的口氣，說要兩個共指望四十兩銀子。」狄員外說：「這就有拇量了，看來三十兩銀子打發下他來了。要是這個，還得我到跟前替你處置。你家去，爽利狠狠的給他三十兩，打發他個喜歡。你去拿了銀子來，我著人去請他兩個到我家裡合他講話。」楊春流水回去取銀。狄員外還差了前日的覓漢李九強，去請二位鄉約來家講話。 〔注解〕
(1) 搯：「掐」的訛字，箝制、把持的意思。
(2) 刑拷：用刑拷打。(二) ※《水滸傳．第二四回》武大一病五日，不能彀起。更兼要湯不見，要水不見；每日叫那婦...
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測量面積
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充滿形狀，舉例而言，框出一個不規則的四邊形後，可運用單位方塊，讓學生去覆蓋此區域，如此可計算出運用到多少方塊。接著再引導單位方塊的面積為何，其為長寬皆為1的正方形，因此單位方塊的面積為1平方公分，再回到不規則的四邊形中，如所得為15塊單位方塊，即可表示成15平方公分。透過反覆的練習，學生應可熟悉單位方塊及代表1平方公分，接著將可導入面積之計算公式。(註1) 使用面積公式了解平方公分之概念後，老師可將矩形內分割成許多的單位方塊，如20塊的單位方塊，其長為5寬為4，接著再引導其計算方式。如上述例子，可講解第一排有五塊單位方塊...
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錦團花簇
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經萬論，講得天華落石點頭，亦不干自己事，況乎其餘，有何用處？若將有限心識作無限中用，如將方木逗圓孔，多少差訛？設使攢花簇錦，事事及得，及盡一切事，亦只喚作了事人、無過人，終不喚作尊貴。將知尊貴邊著得什麼物？
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貓頭鷹博士