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白日夢
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大白天做夢。比喻不切實際的幻想、妄想。如：「他想成為億萬富翁，卻不努力工作，簡直是在做白日夢！」
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二極體
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單一方向通過（稱為順向偏壓），逆向時阻斷 （稱為逆向偏壓）。因此，二極體可以想成電子版的逆止閥。然而實際上二極體並不會表現出如此完美的開與關的方向性，而是較為複雜的非線性電子特徵——這是由特定類型的二極體技術決定的。二極體使用上除了用做開關的方式之外還有很多其他的功能。早期的二極體包含「貓鬚晶體（"Cat's Whisker" Crystals）」以及真空管(英國稱為「熱游離閥（Thermionic Valves）」)。現今最普遍的二極體大多是使用半導體材料如矽或鍺。 整流作用二極體具有陽極（anode）和陰極（Cath...
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本人
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3.在某種法律關係中，為實際權利義務主體之人，如代理人對於所代理之人、輔佐人對於所輔佐之人等，都稱為「本人」。
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國立新竹高工
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實施單位行業紃練。四十五年九月，林校長奉令調職，臺灣省政府派張幹念先生接任。四十七年八月，政府為適應實際需要，化工、礦冶兩科奉令自四十七學年度起停止招生，改設補習學校。同時增設家具木工科，實施單位行業訓練。同年九月附設實用技藝訓練中心，招收失學失業青年，施以短期訓練，並輔導就業。四十九年八月增設電工科。五十四年奉令試辦五年制高級部招收機工、電工及化驗等三科新生三班，五十七年八月奉令停招新生；日校增設化驗工科，補校增設機械製圖科。五十八年八月增招高級部三年制化驗工科，六十三年八月改為化工科。五十八年八月奉令更名為高級工業職...
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問題索解
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詮釋了問題解決的重要性。而現在是資訊爆炸的時代，以往要求學生記憶所有知識以解決問題的傳統教學已不符合實際的需求，而是要培養學生主動求知進而解決問題的能力。《時代》雜誌分析（商業周刊，2007）：面對這個新複雜時代，教育方式該有什麼改變？「在資訊超載的時代，學生必頇學會分析資料的品質，懂得如何解釋這些資料的意義」，最重要的是「教學生如何解決問題的能力」。因此，如何協助學生養成自行學習與解決問題的能力，已是今日世界各國教育潮流的趨勢，如澳洲（王英明，1997）、紐西蘭（王鼎銘，1998）等都將問題解決能力列入教育重點。教育部...
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實物
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2.實際應用的物品。相對於貨幣而言。如：「實物配給」、「實物徵收」。
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淨重
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物品除去包裝或容器後的實際重量。也稱為「淨量」。
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石川欽一郎
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石川對台灣歷史最大的影響就是倡議台灣總督府舉辦官辦美展(臺灣美術展覽會，簡稱「臺展」、「灣展」)，並實際參與臺灣美術展覽會創辦過程，同時擔任數屆西畫審查員，讓台灣民眾得以在美術競賽中與日本人公平競爭。從此，臺灣有了官辦競賽性美展的傳統，而這項傳統歷經80餘年，從中央到縣市都相當重視公辦美展，並轉為政府文化藝術的重要工作與現代化的象徵，繼續發揚光大。在他的帶領下，他的學生也開始了一連串的美術運動。(七星畫壇、臺灣美術展覽籌備、赤陽會、臺灣水彩畫會、臺灣繪畫研究會…等)他們開始展現自己的才華，藉由美學創作在異族統治下發出來自...
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特殊教育
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費吃緊，對於各項設備建置、教具添購，甚至建築維修上經常闕如，影響教學品質。 特殊教育學校人員設置未達實際需求。因身心障礙學生以學習障礙及智力障礙為最多，其所須教學資源及看護需求較一般學生更高，尤以招收重度及極重度的特殊教育學校更高出許多。 教育資源分配及社會福利未完善。許多學生因城鄉特教學校比例差距，無法享有良好教育環境；又因許多身心障礙學生家庭經濟狀況不佳，在國內社會福利尚未達一定標準前，因此失去繼續升學機會。 家長的盲點。部分身心障礙學生家長總以消極心態對待孩子，讓孩子站在陰暗面，也看不到孩子優點，徒然浪費孩子長才。...
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山羌
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黃色。當牠受到驚嚇時會舉尾巴，露出尾下的白毛，以跳躍方式前進。原住民口傳中常描述山羌有大小兩種，而從實際的標本觀察也確實有差異，有的粗壯，有的纖細，尤其是雄羌最明顯，連頭上的角也隨著體型而粗細有別，但以目前資料來看，牠們仍屬於同一亞種，只是胖瘦體型不同罷了。(註1)3.這種分布在遠東小型鹿生活在樹林和森林中，通常在夜間覓食，因為這時比較安全。雄山羌的鹿茸在所有的鹿中是最小的，只有大約15公分長。而山羌受到驚嚇時會發出聲音，厲害的是牠們能夠連續叫1個多小時。(註2) 山羌的角和面相雄山羌頭上長著角，牠們在出生後四至六個月大...
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貓頭鷹博士