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你是不是要搜尋以下結果
活神仙
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3.無憂無慮、自由自在的人。《儒林外史》第五五回:「那裡要甚麼桃源?只如老爹這樣清閒自在,住在這樣城市山林的所在,就是現在的活神仙了!」
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鋪席
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1.門面的鋪設、擺設、裝飾。元.張國賓《羅李郎》第三折:「早來到物穰人稠土市子,好門面好鋪席好庫司。」元.孟漢卿《魔合羅》第一折:「你在那裡住坐,有甚麼門面鋪席,兩鄰對門是甚麼人家。」
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螞蝗見血
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比喻貪婪無厭。《醒世姻緣傳》第六六回:「誰知狄希陳的流和心性,一見個油頭木梳,紅裙粉面的東西,就如螞蝗見血相似,甚麼是肯開交?」
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NCSS課程表準的產生背景
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兒童應該學的事?大多數的研究報告卻都把它忽略了。易言之,即是近來社會科研究報告似乎都不去處理老師該教甚麼?學生該學甚麼?乃至於社會科課程的標準安在等問題。NCSS係針對上述的問題,試圖為二十一世紀美國公民設計一種理想的社會科理想標準,它綜合各家對社會科的看法,歸納出社會科課程標準的設立應該是在解答如下的問題:為了培養公民和豐富他們的文化生活,甚麼樣的歷史、地理政治、社會和文化...
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醫道
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醫術。如:「醫道高明」。《儒林外史》第三一回:「晚生略知醫道,連日蒙少爺相約在府裡看婁太爺。」《文明小史》第八回:「教士夫婦,本來全懂醫道的,問他甚麼病,無非是風寒感冒,自己有外國帶來的藥,取出些給他服過,叫他安睡片時,自然病退。」
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行思坐想
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坐時想,走時也想。形容無時無刻不斷的想著。元.鄭光祖《㑳梅香》第二折:「如今著小生行思坐想,廢寢忘餐,我有甚麼心腸看這經書。」也作「行思坐憶」。
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生受
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1.難為、麻煩。明.高明《琵琶記.五娘尋夫上路》:「多多的定害公公了,又教公公生受做甚麼?」《三國演義》第八九回:「今辱弟造反,又勞丞相深入不毛之地,如此生受,孟節合該萬死。」
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兩隻腳趕不上一張嘴
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(諺語)比喻衣食耗費過多,縱使勤奮工作,仍不足所需。如:「全家只靠他一個人的收入支持,經常入不敷出,真的是兩隻腳趕不上一張嘴!」《崇禎本金瓶梅》第一回:「哥!你怪的是。連咱自也不知道,成日忙些甚麼?自咱們這兩隻腳還趕不上一張嘴哩!」
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甚人
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甚麼人。《五代史平話.唐史.卷下》:「陵廟多在晉陽,若俱去,則歲時甚人主奉祀事?」
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萬兒
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北平方言。指名稱、字號、名堂。如:「那家店賣的是甚麼萬兒?」
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曾經查過此詞彙的人也經常查詢以下字詞:
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貓頭鷹博士