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分岔的道路。《列子.說符》:「大道以多歧亡,學者以多方喪生。」《文選.左思.蜀都賦》:「羲和假道於峻歧,陽鳥迴翼乎高標。」
    
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攙雜、混雜。北齊.顏之推《顏氏家訓.書證》:「典籍錯亂,……皆由後人所羼,非本文也。」《新唐書.卷一二三.列傳.李嶠》:「今道人私度者幾數十萬,其中高戶多丁,黠商大賈,詭作臺符,羼名偽度。」
腥羶     
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1.牛、肉刺鼻的氣味。
易經     
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西漢年代所著。清初學者惠棟說:“棟四世鹹通漢學,以漢猶近古,去聖未遠故也。《詩》、《禮》毛、鄭,《公》何休,傳注具存;《尚書》、《左傳》,偽孔氏全采馬、王,杜元凱根本賈、服;唯《周易》一經,漢學全非。”《松崖文鈔》卷一《上制軍尹元長先生書》 流傳與學派 相傳秦始皇焚書坑儒之時,李斯將《周易》列入醫術占蔔之書而得以幸免。之後各個朝代都有人研究《周易》,包括漢代的京房、鄭玄,魏晉時代的王弼,唐代的陸德明、李鼎祚、孔穎達,宋代的邵雍、程頤、朱熹等等。宋代興起了易圖的研究,像廣為人知的河圖、洛書、先天圖、後天圖、太極圖(含陰...
牽強附會     
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二百四十二年。其書常以一字一語之褒貶寓微言大義。因其記載春秋魯國十二公的史事,故亦稱為「十二經」。公、穀梁、左氏三家為之作傳,稱為「春秋三傳」。 (4) 俛首:低頭。
少見多怪     
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這裡演變而出,用來譏諷人見識不廣,遇平常之事亦以為驚怪,如清代小說《孽海花》第一一回:「劍雲的論《公》,正當的很,也要聞而卻走,真是少見多怪了!」便是這個意思。
無邊無際     
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沒有邊際。形容非常廣闊。《群音類選.官腔類.卷一○.牧記.北海牧羝》:「只見浪滔滔無邊無際。」《精忠岳傳》第六六回:「白茫茫一帶無邊無際,原來是太湖邊上。」
僕人領導     
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求自我成長;5.傾聽和建立組織凝聚力。其實僕人領導可追溯到聖經裡描繪領袖有三種特質──僕人、管家、牧人,具備這三種特質,才能成為有效的領導者。其中領袖是僕人,意旨領袖的心志和態度都要像個僕人。耶穌為門徒謙卑洗腳,多麼令門徒感動,這種以身作則建立榜樣,就是僕人領導最好的實踐者。國父孫中山積極倡導的「人生以服務為目的」的觀念,鼓勵大家為別人服務,亦符合僕人領導的基本內涵和精神。僕人領導說來簡單,實踐不易,除非領導者願意改變其心態,否則將流於口號。因為一位領導者願意放下身段,秉持服事他人作為,具有犧牲奉獻精神,需要極大的勇氣...
三十六計     
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三十六本為虛數,極言計策極多。後好事者附會,湊足三十六實數,名目為:瞞天過海、圍魏救趙、借刀殺人、以逸待勞、趁火打劫、聲東擊西、無中生有、暗度陳倉、隔岸觀火、笑裡藏刀、李代桃僵、順手牽、打草驚蛇、借屍還魂、調虎離山、欲擒故縱、拋磚引玉、擒賊擒王、釜底抽薪、混水摸魚、金蟬脫殼、關門捉賊、遠交近攻、假途滅虢、偷梁換柱、指桑罵槐、假痴不癲、上屋抽梯、樹上開花、反客為主、美人計、空城計、反間計、苦肉計、連環計、走為上計。
混亂     
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雜亂沒有次序。如:「現在的交通非常混亂。」《南史.卷六三.侃傳》:「景既卒至,百姓競入,公私混亂,無復次序。」
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