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枯魚銜索
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1.串在繩子上的乾魚。比喻人的生命短促。《韓詩外傳》卷一：「枯魚銜索，幾何不蠹。二親之壽，忽如過隙。」
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綠色學校
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綠色學校(green school)目錄1 定義2 概念發展3 國外發展狀況4 中英文關鍵字5 參考書目: 定義係指符合地球環境保護觀念的學校，也就是透過教育的設計與實施，使資源的消耗量降至最低、廢棄物等汙染量減至最少的一種學校改造計畫，目的在促使人類與地球的永續發展。 概念發展綠色學校是地球永續發展的一環，從1970年代開始，由於地球環境的破壞日趨嚴重，聯合國開始展開地球環保運動，並在1992年6月於巴西里約舉行「地球高峰會議」之後，全面推動全球環境保護運動。1996年在伊朗伊斯坦堡舉行的「第二屆人類居所會議」，強調都...
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消化
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1.食物在體內經過種種變化成為身體能夠利用物質的過程。《紅樓夢》第四九回：「你林姐姐弱，吃了不消化，不然他也愛吃。」
2.化除。《周書．卷二三．蘇綽傳》：「嗜慾之性，潛以消化。」
3.比喻對知識的吸收、理解。如：「讀書要能理解消化，切忌囫圇吞棗。」
4.商品的售出。如：「這東西市場反應很好，消化得很快。」
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惶惶
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2.匆促急迫的樣子。宋．歐陽修〈記舊本韓文後〉：「孔孟惶惶於一時，而師法於千萬世。」
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下限
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數目的最低限度或時間的最後期限。《福惠全書．卷七．錢穀部．比較》：「促則辦銀未就而限期已臨，緩則有銀不交而希挨下限。」
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學習過程
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trucation）。有不同的習得績效（learnedperformance）或教學結果。為了有效地促進特定類型的習得績效，必須有不同的教學條件。同樣，存在著與不同的習得績效相聯繫的不同類型的認知結構；有不教學的目的是促進與預期習得績效最相一致的認知結構的發展。教學的目的是促進最適宜的認知結構的增量擴容性精細加工（incrementalelaboration），從而使得學生達...
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梯形教學
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關鍵字中文關鍵字：梯形教學英文關鍵字：Trapezoid teaching 參考資料註1蔡秉樺/著。促進理解的認知學習：國小數學學習地圖，2007年初版，頁470~472。高等教育文化事業有限公司。註2 John A. Van De Walle/著，張英傑、周菊美/合譯。中小學數學科教材教法，2005年初版，頁678~680。五南圖書出版股份有限公司。
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人生如朝露
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朝露遇日則乾。比喻人生命短促。《漢書．卷五四．蘇建傳》：「人生如朝露，何久自苦如此！」也作「人生朝露」。
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小家子氣
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形容舉止局促、不大方。如：「你實在太小家子氣，如何能成大事！」也作「小家氣」、「小家派」。
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 曾經查過此詞彙的人也經常查詢以下字詞： |
貓頭鷹博士