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加拿大的圖書館與資訊科學教育
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加拿大圖書館學教育的淵源可溯至1904年，該年麥吉爾大學（McGill University）的圖書館館長Charles Gould，在好友Melvil Dewey的影響下，開設為期3週的暑期圖書館課程，但僅是短期性的。其後，在1927年該校開始1年制的圖書館學專業課程。隔年多倫多大學（University of Toronto）也成立圖書館學系，麥吉爾和多倫多大學分別於1931及1936年成立研究所課程，並取得美國圖書館學會（American Library Association，簡稱ALA）認可。1930年代，又有3所學校成立圖書館學系，包括渥太華大學（University of Ot...
Samuel Rothstein (2010). Library and Information Science. In The Canadian Encyclopedia. Retrieved May 15, 2012, from http://www.thecanadianencyclopedia.com/articles/library-and-information-science.Allen Kent & Harold Lancour (1968). Library Education in Canada In Encyclopedia of Library and Informa...
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鐵尼恩以色列科技學院（以色列）
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鐵尼恩學院(Technion-Machon Technologi Le'Israel)設立於一九一二年，但遲至一九二四年才開始授課；以色列復國後經費來源多來自以色列政府。
理事會(Board of Governors)成員為以色列政府、海外代表、學生代表。學術評議會(Senate)為最高學術當局。 學校目前有十三個學院、八個系、四個研究所、二個中心及一個研究發展基金會。 一九九二年教師約一千一百人，學生數一萬餘人。 該校總圖書館藏書三十七萬五千冊；並有各單位圖書館科技發展博物館一座。 該校採雙學期制（10～2月，3～7月... |
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教科書出版發行（大陸地區）
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一九五○年人民教育出版社成立後，承擔大陸地區中小學教材的編輯、出版任務；由新華書店發行。從一九五○年到一九五八年春季，中小學教學用書，一般由教育部指定，在每年春季和秋季發布用書的決定。各地教育行政部門確定本地區中小學教學用書，人民教育出版社和地區的出版單位印刷有關教材，新華書店布置預訂及發行工作。一九五九年初，在國務院第二辦公室領導下成立課本出版工作小組，負責規劃和監督課本的編印發行工作，各地也成立了課本出版工作小組，負責解決教科書印刷、供應問題。一九六二年以後，人民教育出版社對中小學課本只供型版，印刷任務下放到各省、市、自治區自理。文化大革命期間，教科書的編輯、出版、發行工作由各地自理。...
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科學的分析論
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科學的分析論為德國哲學家及社會學家哈伯瑪斯(J. Habermas, 1929~ )所畫分的兩種社會科學研究類型之一；另一類型為辯證學(dialectics)。哈伯瑪斯認為科學的分析論本於嚴格的經驗性科學理論(strictly empirical scientific theory)，將社會視為一種系統(system)，並主張社會現象可以作為經驗律則(empirical regularities)所具有的功能性關係(functional connection)來掌握。在此種分析的社會科學模式(social-scientific models)下，社會系統及其形成要素間的關係可以用數學函數的...
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工科高等教育（大陸地區）
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工科高等教育是大陸地區本科、專科高等教育的科類之一。以實施工程技術有關領域的教育，培養高級工程技術人才和管理人才為目標。其專業範圍大體相當於聯合國教科文組織〔國際教育標準分類〕中的工程學以及建築和城市規劃的一部分。按照一九八七年國家教育委員會編定的〔高等學校工科專業目錄分類〕，共二十一類，包括地質（工程）學、礦產、冶金、材料、機械、儀器儀表、熱工、電氣、電子、通信、土建、水利、測繪、環境、化工、輕工以及糧食與食品、紡織、運輸、原子能、管理工程、應用理科及力學等有關專業的教育。
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中國體育科學學會（大陸地區）
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中國體育科學學會是大陸地區體育科學技術工作者全國性的學術性團體，是中國科學技術協會的組成部分。它的宗旨是團結組織廣大體育科學技術工作者，促進體育科學技術的繁榮和發展，促進體育科學技術的普及和推廣，促進體育科技人才的成長和提高。
中國體育科學學會成立於一九八○年十二月，有會員一萬五千餘人，會員一般應達到助理研究員、講師、工程師、主治醫師、教練員等中級以上技術職稱。根據學術活動的需要，學會設立了十六個分支組織，負責有關專業的學術活動和編輯出版工作。有：體育社會科學分會、運動訓練學分會、運動醫學專業委員會、運動生物力學專業委員會、運動心理學專業委員會、體質研究分會、體育信息專業委員... |
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學科規範
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學科是指某一個時代對於某種知識的範圍、結構與體系的基本觀點。從教育的觀點來看，把一個範圍內的知識作體系化的處理是為了便於把知識傳給下一代。知識的結構化和體系化須依一些規則來進行，這些規則即稱為學科規範。
學科的畫分可以遠溯古希臘所施行的圓通教育(enkykliospaideia)，其教學科目分為文法、修辭、辯證、天文、幾何、算術和音樂。這種學科畫分除了考慮知識結構和教學外，也帶有社會選擇功能的意義，因其施行對象僅限於社會中某個圈子(kyklos)的人，也就是自由民。羅馬帝國繼承希臘圓通教育的學科，稱為自由七藝(septem artes liberales)簡稱七藝，仍為自由民... |
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管理科學
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此一名詞包括有廣狹不同之涵義，廣泛言之，係指利用科學方法以處理管理問題，具體言之，即以客觀的數據，利用數量方法與技術以解決管理上之問題。
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連香樹科
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落葉喬木，雌雄異株。葉近圓形或闊卵形，基部常為心形，邊緣有圓鈍鋸齒，齒端具腺體，基出3-5條掌狀脈，托葉早落；葉在長枝上對生，在短枝上單生。花簇生於短枝葉腋內，無花被；雄花序無柄，有4枚苞片，每苞片內為一朵雄花，雄花無柄；雄蕊6-13，花絲線狀，花藥二室。雌花序具短柄，由2至6（或8）朵花構成，呈假單花狀，每雌花僅有1心皮，具短柄，下部有一苞片，子房上位，一室，花柱線型，具下延柱頭；胚珠15-30，兩列側生於腹縫線上。蓇葖果圓柱狀，種子扁平有翅，胚乳豐富。 本科現生僅一屬一種，產於日本及中國西部。 有文獻將本科歸為連香樹目（Order Cercidiphyllales）。
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瓣葉珊瑚科
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瓣葉珊瑚科是基於對現生石珊瑚類分子親緣關係的研究結果（如：Fukami et al., 2008）所建立，包含原先歸屬於苔珊瑚科Mussidae的棘星珊瑚（Acanthastrea、澳洲苔珊瑚（Australomussa、擬薊珊瑚（Cynarina）、瓣葉珊瑚（Lobophyllia）、薊珊瑚（Scolymia）、合葉珊瑚（Symphyllia）、小苔珊瑚（Micromussa）等七個屬，以及梳珊瑚科Pectiniidae中的棘葉珊瑚（Echinophyllia）與銳孔珊瑚（Oxypora）等兩個屬，總計九個屬的珊瑚納入而成；以瓣葉珊瑚屬為瓣葉珊瑚科的模式屬。本科珊瑚有個體型與群體型類別，群體...
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貓頭鷹博士