跳到主要內容
:::

教育百科logo

:::
1112 筆資料,
每頁顯示 筆資料
資料庫查詢時間:218.7517 ms
縮小搜尋結果範圍
適用年級
媒體形式
::: 你是不是要搜尋以下結果
大宴小酌     
瀏覽人次:0 收藏人次:0
2.形容應酬很多。如:「天天大宴小酌,長期下來容易傷害康。」
題名     
瀏覽人次:0 收藏人次:0
3.文體名。為留下紀念或表揚人事而作的文字。清.徐師曾〈文體明辨序說.題名〉:「按題名者,紀識登覽尋訪之歲月與其同遊之人也,其敘事欲簡而贍,其秉筆欲而嚴,獨昌黎集有之,亦文之一體也。」
金庸     
瀏覽人次:0 收藏人次:0
報》撰寫社評二十餘年,被稱為有兩支筆:一支是寫武俠小說的「世界第一俠筆」,另一支是寫社評的「香港第一行」。北大教授陳平原先生:「他把儒釋道、琴棋書畫等中國傳統文化通俗化了,所以金庸小說可以作為中國文化的入門書來讀。」陳世驤曾寫道:金庸武俠小說「可與元劇之異軍突起相比。既表天才,亦關世運。所不同者今世獨見此一人。」另一個金學專家、中國新派武俠小說研究學會會長馮其庸說:「金庸小說的情節結構,是非常具有創造性的。我敢說,在古往今來的小說結構上,金庸達到了登峰造極的境界。」以上兩位學者評價是極高的。特別是近十年來,金庸作品已由...
在家教育     
瀏覽人次:0 收藏人次:0
泛指輔導教師『尋求外人力、物力、財力等教育資源,以協助學童得到良好適性教育之所有工作』。諸如:尋求復醫師提供學童復服務,以促使知動能力之發展;尋求殘障者輔具資源,以促使生活自理能力之發展;尋相關殘障福利補助,以充實教材教具、改善生計,提高適性教育品質。 身心障礙家長教育參與的角色教導者:負責身心障礙子女的學習。支持者:支持各種與其子女學習相關的活動,如義工的擔任、會議的出席、活動的參與等。決定者:直接或間接地為其子女作教育上的決定,如教育安置、...
內湖區文湖國小     
瀏覽人次:0 收藏人次:0
主任.78年 完成徵圖,由許明翹建築師負責規劃設計、監造.79年 奠基興工,由裕隆工程股份有限公司、盟水電工程股份有限公司精心構建80年 新建校舍上樑,規劃招生工作.81年 奉准設校,招收學生21班,教職員工40人,學生768人,由陳福源先生為第一任校長. 82年 學生25班,教職員工48人,學生961人. 83年 奉准成立幼稚園2班,資源班1班,普通班32班,教職員工68人,學生1096人.84年 幼稚園2班,資源班1班,普通班39班,教職員工80人,學生1178人.85年 幼稚園2班,資源班1班,普通班41班,教職...
穗花木藍     
瀏覽人次:0 收藏人次:0
本植物,其性偏好高溫、向陽濕潤或乾燥的環境,而生長適合的溫度則大約落在攝氏二十度至三十度左右,生性強的穗花木藍,具耐熱性、耐旱性、耐風性及耐貧瘠。穗花木藍通常廣泛分布於中國大陸南部、印度、非洲及澳洲等地區,在台灣多生長於中、低海拔的山部至平地地區,常見在向陽乾燥的草地、荒地、山坡、河床一帶。(註2) 莖豆科(Leguminosae)木藍屬(Indigofera)的穗花木藍,其莖細長,為匍匐狀,可延伸至數公尺。 葉穗花木藍的葉片為奇數的羽狀複葉,互生,小葉為長橢圓狀倒卵形,葉長約一至二公分左右,葉之表面無毛,而背面被毛,...
扶危濟困     
瀏覽人次:0 收藏人次:0
幫助處境危難,救濟生活困苦的人。如:「社會福利制度必須全,才能達到扶危濟困的目的。」
蕺菜     
瀏覽人次:0 收藏人次:0
新採根莖或乾品均可熬汁,煮沸後以小火滾十來分鐘即可去腥臭味,離火前加點野薄荷增味,濾清後加入冰糖作為康飲料,腎利尿、去腫解毒、美容肌膚,日本人甚至取新葉揉搓後絞出新汁,加入活性維他命E油或小麥胚芽油即可作成天然化妝水,冷藏於冰箱長期使用可美白肌膚、消除褐斑,在日本是雀斑婦女的天然聖品。<註3> 關鍵字中文關鍵字:蕺菜英文關鍵字:houttuynia 參考書目註1:台灣野花365天春夏篇109頁,張碧員及張蕙芬著,大樹文化1997年8...
躁鬱症     
瀏覽人次:0 收藏人次:0
抗精神病藥物的出現便顯得相當重要。鈣離子通道阻斷劑維拉帕米verapamil也有人認為有效,不過目前保不給付此藥。事實上,以樂命達為例,其本身即具備鈣離子和鈉離子通道阻斷的效果,至於其他的藥理作用,則包括減少glutamate產生,以及阻斷NMDA受器。(NMDA受器活化後的傳訊路徑產生之NO會對神經細胞有毒性)而鋰鹽則是抑制磷酸肌醇(phosphoinositol)路徑,並有一些促進GABA受器的功能。
工作滿意     
瀏覽人次:0 收藏人次:0
工作滿意目錄1 由來2 定義3 理論重點4 關鍵字5 參考書目 由來此一理論當時乃是採自於激勵理論以及需求理論的延伸,如:馬士洛的需求層級理論、激勵保理論、期望差距理論等等,因此對於上述時期階段的理論探索甚深。 定義傳統上「工作滿意」的定義,乃是由1935年Robert Hoppock所作之界定。他指出由於當時在此項概說的知識有限,因此必須注意到形成適當定義之困難。然而,他將「工作滿意」定義為心理的、物理的、環境的情況組合,而使得人員說:「我滿意我的工作」。這種滿意其實是表示人們喜歡其工作的程度。學者間似乎都普遍同意,...
貓頭鷹博士
你喜歡貓頭鷹博士嗎

針對貓頭鷹博士的服務你會給幾顆星呢

回到頁面頂端圖示