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自由學習
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自由學習(freedom to learn) 何為自由學習?1.人皆有其天賦的學習潛力：為教師者，必須首先認定，每個學生均各有其天賦的學習潛在能力。人類的天賦學習能力，自又表現在對環境的探索，表現在對世界事物的好奇。只要身心正常，沒有一個幼兒不是自動學會走路或說話的。除非教育方式過份不當，傷害了幼兒的好奇心，只要好奇心存在，兒童對學習活動的意願也會永遠保持不綴。2.教材有意義且符合學生目的者才會產生學習：教材知是否有意義，不在教材本身，而在於學生對...
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土石流
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輸送。泥流的黏滯性之高，使它不可能像水流流動那樣遠。泥流發生在植被不足，不能防止水土流失的陡坡上，但只要其他條件具備，也可以出現在緩坡上。其他因素是︰短時期內的暴雨和易受侵蝕的土質。泥流可以在任何氣候條件下形成，但在乾旱和半乾旱地區最常見。泥流可以每小時高達100公里(約60哩)的速度迅猛衝下山坡，對生命財產造成巨大損失。泥流搬動過像房子一般大的巨石。泥流沉積物是由粉砂、礫石、有機物質以及其他岩屑構成的分選很差的混合體。泥流的邊緣很陡，邊界明確，表面不規則，並且有舌狀的外形，高度可達3∼6公尺(10∼20呎)。這種堆積物...
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通路
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2.可通行的管道、路徑。如：「處理事情如遇到阻礙時，何必固執拘泥，只要換條通路，或許便能豁然開朗、海闊天空了！」
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現成
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目前已經完成的，或已有的。《紅樓夢》第五八回：「說話之間，便將食具打點現成。」《文明小史》第五五回：「只要機器一到，他的銀子現成。」
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電池
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註1) 蓄電池乾電池的使用使間在長，也只能一次性的使用；而蓄電池不同，它可以重複被使用很多次。充電時只要把店流通入蓄電池幾個小時，就可以繼續使用了。例如奔馳在公路上的汽車幾乎都是使用蓄電池。(註1) 關鍵字中文關鍵字:電池英文關鍵字: battery 參考書目註1:科學百科，常和主編，初版，漢宇國際文化，2005。註2:科學簡史，peter tallack編著，蘇采禾譯，初版，時報文化，2007。
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喜逐顏開
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此處所列為「笑逐顏開」之典源，提供參考。 《京本通俗小說．西山一窟鬼》婆子道：「這個不是冤家不聚會。好教官人得知，卻有一頭好親在這裡：一千貫錢房臥，帶一個從嫁，又好人材，卻有一床樂器都會，又寫得算得，又是〔口唐〕大官府第出身。只要嫁個讀書官人。教授卻是要也不？」教授聽得說罷，喜從天降1>，笑逐顏開，道：「若還真個有這人時，可知好哩！只是這個小娘子如今在那裡？」 〔注解〕
(1) 喜從天降：突然遇到意想不到的喜事而心中歡喜。見「喜從天降」。
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裴斯塔洛齊
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育的原理來說，體罰應該避免，然而他「實施懲罰後，立刻與兒童握手，去吻他們，兒童們也就非常高興」。可見只要以純粹的愛為出發點，並不會給兒童們壞的印象，也不致引起他們的誤解。他說：「教育家如果想要指導兒童，這種善不應該是動擺不定的，必須在本質上是善的，並且要讓兒童知道善的存在。」這是值得洗耳恭聽的。裴斯塔洛齊在斯丹茲書簡中敘述：「我和他們一起哭、一起笑。他們把世界置諸腦後，也忘卻了斯丹茲，只知和我在一起，我也跟他們生活在一起。他們的飲食就是我的飲食，我是一無所有，沒有家庭、沒有朋友、沒有僕人；有的，只是兒童。無論他們是健康的...
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林海音
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使大家都有興趣看，不管是學術性的論文，或者詩、散文、小說、翻譯，我不希望它艱深，而且我也是老少兼容。只要是好作品，只要是好作品，只要是一般讀者能吸收而開卷有益的，我們都願刊登。這就是我們的原則，即使現在我經營的出版社，出版的讀物也是一樣的路線。」也就是這樣對純文學的堅持，一種不譁眾取寵的平穩風格，提攜了許多文學創作者她關注女性議題的小說，而她的文學創作生涯，也是來台才正式展開...
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聽命
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聽從命令。[例]軍人講究百分之百的服從，只要是長官的指示，下屬就要聽命。
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不怕貨比貨，就怕不識貨
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（諺語）本指所賣物品貨真價實不怕比較，就怕買的人沒眼光。亦可比喻一個人具有真才實學，不怕考驗，就怕沒人賞識。如：「俗話說得好：『不怕貨比貨,就怕不識貨。』只要自己有真才實學，終會有出頭的日子。」
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貓頭鷹博士