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周濟
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2.人名。（西元1781～1839）字保緒，一字介存，晚號止庵，清江蘇荊溪人。嘉慶十年中進士，官淮安府學教授。為著名的詞人及詞論家，著有《味雋齋詞》、《詞辨》、《介存齋論詞雜著》，並編有《宋四家詞選》。
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幾米
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目錄1 生平2 寫作風格/觀點3 作品4 評價5 相關網頁 生平 本名廖福彬（1958/11/15~ ），筆名幾米，台灣著名繪本畫家。筆名來自其英文名字Jimmy。畢業於中國文化大學美術系，曾於廣告公司工作十二年，後來為各種出版品畫插畫。因個性較為害羞內向，不擅長用言語表達，因此將情感、思緒藉由「繪畫」傳達。 寫作風格/觀點 作品風貌多變，創作力豐富。幾米的故事引領著每位讀者，看到並相信世界上的美與善，卻也同時反應了現代人生活中的點點滴滴，因此容易在他的故事找到一個映照和寄託。於1998年首度在台灣出版個人的繪本創作...
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安史之亂
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唐玄宗天寶十四年，安祿山於范陽起兵造反，陷兩京，玄宗逃往四川。祿山死，子慶緒繼之；慶緒死，史思明繼之；思明死，子朝義繼之，至代宗廣德元年，其亂始被郭子儀、李光弼等敉平，歷時九年，史稱為「安史之亂」。也作「天寶之亂」。
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國立新竹高工
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以學生為主體，並以發展潛能及培養完整的能力為目標，以學生們的德性、智能、體力、社群、美育、事業、及情緒等作為依據，統整學習內容，同時顧及思維與操作、觀念與實踐、分工與合作、欣賞與創作的學習過程。將學生視為一個完整的個體，提供一個良好的教育環境來促使同學們的成長能夠健全而不有所偏廢，期待學生們能培養出獨立思考的能力，以及自我解決問題的能力，並充分學習「如何學習」的能力，為終身學習做好準備。 校徽 校訓敬·藝·忠·誠 教學單位機械科板金科室內空間設計科電機科化工科製圖科綜合高中綜合職能科資源班 校史民國三十三年四月一日本校成...
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積薪居上
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猶「後來居上」。見「後來居上」條。01.清．王夫之《夕堂永日緒論外編》：「啟、禎以來，後起諸公雖或不雅馴，而窮經得歸趣者閒出焉。方之慶曆以前，自覺積薪居上。」
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林少貓
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林少貓，日本領臺初期抗日領袖之一，與簡大獅、柯鐵虎合稱「抗日三猛」，活躍於恆春、台南一帶，後被日軍以懷柔策略招撫後剿滅。 生平林少貓，號義成，又被稱為「小貓」，鳳山縣阿緱（今屏東縣屏東市）人，年少時經營米行、販肉，逐漸致富。光緒21年（1895）中日甲午之戰，臺灣依馬關條約被割讓給日本，林少貓招集追隨者抗日，以小港後壁林一帶為基地，據鳳山嶺與日軍抗衡。明治30年(1897)年林少貓率眾攻打鳳山、潮州一帶，並進攻台南新化日本憲兵隊，擊殺日本軍警數人，聲名大噪。隔年日人在嘉義至恆春一帶慘虐鎮壓，林少貓再度襲擊潮州辦務署與恆春...
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頭角
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1.端緒。《禮記．學記》「開而弗達」句下唐．孔穎達．正義：「謂開發事端，但為學者開發大義頭角而已，亦不事事使之通達也。」
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五四運動
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，「二十一條」要求和巴黎和會的「山東決議案」所燃起的愛國熱情，使得民初以來的反日情結以及國仇家恨的情緒沸騰到最高點。其次，發自於新知識分子提倡以新文化運動來建設新中國的強烈訴求，他們提倡學習西洋文明、重估與改造傳統文化的努力，伴隨著《新青年》等刊物的發行及白話文的推動，使得自由主張、反抗傳統權威等思想，逐漸影響了學生與一般市民。新文化運動高舉民主、科學、人權、自由等大旗，從思想、政治、文化各領域激發新思維，尤其是觸動了青年的愛國救國熱忱，為五四運動奠定了思想的基礎。(註3) 關鍵字中文關鍵字：五四運動英文關鍵字：May ...
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吐血
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2.情緒激動、生氣。[例]一想起他說的那些渾話，就讓人吐血。
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邵雍
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生」。 評價 《宋史．邵雍傳》稱：“乃事之才，受河圖、洛書、宓羲八卦六十四卦圖像。之才之傳，遠有端緒，而雍探賾索隱，妙司神契，洞徹蘊奧，汪洋浩博，多其所自得者。”程頤在《邵雍節先生墓誌銘》中說：「（邵雍）德氣粹然，望之可知其賢。不事表暴，不設防畛，正而不諒，通而不汗，清明洞徹中外……群居燕飲，笑語終日，不取甚於人。」朱熹說：“程、邵之學固不同，然二程所以推尊康節者至矣。蓋信其道而不惑，不雜異端，班如溫公、橫渠之間。
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貓頭鷹博士