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流水行雲
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人，況與左右無一日之雅，而敢求交乎？數賜見臨，傾蓋如故，幸甚過望，不可言也。所示書教及詩賦雜文，觀之熟矣。大略如行雲流水，初無定質，但常行於所當行，常止於所不可不止，文理1>自然，姿態橫生2>。孔子曰：「言之不文，行而不遠。」又曰：「辭達而已矣。」夫言止於達意，即疑若不文，是大不然。求物之妙，如繫風捕影，能使是物了然於心者，蓋千萬人而不一遇也。而況能使了然於口與手者乎？是之謂辭達。辭至於能達，則文不可勝用矣。 〔注解〕
(1) 文理：文字組織的條理。
(2) 姿態橫生：洋溢流露各種姿容態度。〔參考資料〕另可參考：《宋史．卷三三八．蘇軾列傳》
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駕駛
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2.操控車船或飛機的人。[例]這位汽車駕駛已有十幾年的經驗，技術非常純熟。
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鮭
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鮭目鮭科中某些魚類的泛稱。具洄游性，產於北方水域。成熟時自海洋返回淡水河川生殖，幼魚孵化後，再進入海洋。在海洋中時，體呈銀白色或銀灰色，返回淡水河口後，體色變紅。太平洋鮭屬產卵後隨即死亡，大西洋鮭則部分可重回海洋。產量以美、加、日、俄最多，是重要的食用魚。
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饔
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1.熟食。《玉篇．食部》：「饔，熟食也。」《詩經．小雅．祈父》：「胡轉予于恤？有母之尸饔。」《新唐書．卷一六五．鄭珣瑜傳》：「珣瑜與杜佑、高郢輟饔以待。」
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倒背如流
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把文章倒著背誦，仍然能像流水一樣的順暢。比喻將書或詩文讀得滾瓜爛熟。如：「說起唐詩三百首，他簡直是倒背如流。」
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稑
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後種先熟的稻穀。《廣韻．入聲．屋韻》：「稑，穜稑，先種後熟曰穜；後種先熟曰稑。」《周禮．天官．內宰》：「上春，詔王后帥六宮之人，而生穜稑之種，而獻之于王。」
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多元取向
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是天生具有的潛在能力，在適當時機才會發揮，每種智能與特定的大腦區域功能相關，不同的智能在不同的時間成熟，每種智能相互獨立又相互協調合作。1.語言智力：文字、語言的*理解與運用能力。2.邏輯數理能力：數字運算、邏輯推理的能力。3.視覺空間能力：空間知覺、感官協調的能力。4.體能智力：身體協調、運動的能力。5.音樂智力：音樂欣賞、掌控韻律及節奏的能力。6.人際智力：與人互動、協調、合作的能力。7.個人內在智力：自我瞭解、掌控、規劃的能力。8.自然觀察能力：對自然界觀察、探索的能力。9.生命智力：瞭解生命、探索生命真諦的能力。...
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氣壯山河
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瞧了他一眼，拱拱手就走了。為此，秦檜更加忌恨趙鼎，將他越調越遠，最後貶謫到朱崖。趙鼎在朱崖住了三年，熟人都不敢去看望他，生活非常困苦。秦檜知道他的處境後，認為他活得不可能長久，便囑咐地方官每月向自己呈報他是否還活著。趙鼎六十二歲那年，終於患了重病。臨死前，他把兒子叫到床前，悲憤他說道：“秦檜非要置我於死地。我不死，他可能會對你們下毒手；我死了，才可不再連累你們!”說罷，他叫兒子取來一面銘旌，在上面寫道：“身騎箕，尾歸天上，氣作山河壯本朝。” 意思是：我身騎箕、尾兩星宿回歸上天，我的氣概像高山大河那樣雄壯豪邁地存於本朝。 ...
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東風射馬耳
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詩人范成大〈丙午新正書懷〉詩一○首之八：「栗里歸來窗下臥，香山老去病中詩。東風馬耳塵勞後，半夜雞聲睡熟時。」而「馬耳東風」則見於宋代蘇軾〈和何長官六言次韻〉詩五首之五：「青山自是絕色，無人誰與為容。說向市朝公子，何殊馬耳東風。」指的正是對事情漠不關心。
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梅花
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毛，而老枝為刺狀。 葉梅花的葉片通常為卵形或橢圓形，互生，具有葉柄，色灰綠，葉之幼時兩面被短柔毛，成熟時則漸脫落，一般生於花後。 花梅花的花朵一般為單生，或有時為兩至三朵叢生，無柄，有單瓣、重瓣之分，花瓣呈圓形，梅花帶有清香，通常先於葉片開放。現今梅花品系多，花色繁多，其中仍以紅色、白色為主。梅花為百花中最早開綻者，冬天至早春為其的花期。 果實梅花的果實為核果，近球形，其上被有柔毛，幼時色青綠，成熟時則為金黃色或橙黃色。 參考書目註1：行政院衛生署...
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貓頭鷹博士