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坐
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1.堅守不去。參見「坐鎮」、「坐索」等條。
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臨渴掘井
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01.《太平經．卷七二．不用大言無效訣》：「行復為子說一事：今人掘井，所以備渴飲也，居當近水泉，所以備渴也；臨渴且死，乃掘井索水，何及得也，已窮矣。」
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絡
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3.繩索。唐．王勃〈乾元殿頌〉：「祥飛井絡，震鱗題瑞朔之元。」
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倚馬可待
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曹操。時韓遂據隴，集眾起謀。曹操時因出行，使瑜馬上作書，欲與韓遂，瑜馬上具草，頓筆即成，以示曹公。公索筆欲改之，卒無下筆之處也。另可參考：《典略》（據《藝文類聚．卷五八．雜文部四．書》引）
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布魯納(Jerome_S._Bruner)
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遭的事物，經知覺而將外在或事件轉換為內在心理事件的過程，稱為認知表徵或知識表徵。特別強調學生的主動探索，認為從事象變化中發現其原理原則（歸納分類），才是構成學習的主要條件。 認知表徵發展三階段動作表徵（Enactive Representation）：指三歲以下幼兒靠動作來認識瞭解周圍的世界，亦即靠動作來獲得知識，即「由做中學」的經驗形象表徵（圖像表徵，Iconic Representation）：指兒童經由對物體知覺留在記憶中的心象（Mental Image），或靠照片圖形等，即可獲得知識，即「由觀察中學」的經驗。相當...
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金蟬脫殼
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參考詞語︰脫殼金蟬注音︰ㄊㄨㄛ ㄎㄜˊ ㄐ｜ㄣ ㄔㄢˊ漢語拼音︰tuō ké jīn chán釋義︰猶「金蟬脫殼」。見「金蟬脫殼」條。
01.元．無名氏《馬陵道．第三折》：「在那摘星樓上，我便做筵席，安排下脫殼金蟬計，我則索躲是逃非。」
02.明．周朝俊《紅梅記．第一二齣》：「待追去，待追去，知他那邊？女娘們倒有些兒見，霎時做脫殼金蟬。」
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乘風破浪
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1.順著風，破浪前進。《宋史．卷四五○．忠義列傳五．張順》：「夜漏下三刻，起碇出江，以紅鐙為識。貴先登，順殿之，乘風破浪，徑犯重圍。」《文明小史》第一五回：「把繩索一切紮縛停當，然後又放一聲氣，小火輪動鼓機器，便見一溜煙乘風破浪的去了。」
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拈
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將物品放置手中，估量輕重。通「掂」。如：「他拈了拈小石塊，隨手打了個水漂兒。」《孤本元明雜劇．大劫牢．第一折》：「也不索晝夜思量心內想，也不索拈斤播兩顯耀我這英雄猛將。」
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蕭
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1.寂寥、冷清。如：「蕭索」、「蕭瑟」、「景氣蕭條」。晉．劉伶〈北芒客舍詩〉：「蚊蚋歸豐草，枯葉散蕭林。」
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褪
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5.退。元．楊顯之《瀟湘雨》第一折：「待趨前，還褪後，我則索慌忙施禮半含羞。」《警世通言．卷二三．樂小舍𢬵生覓偶》：「見他趨前褪後，神情不定，心上也覺可憐。」
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貓頭鷹博士