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台北市立松山家商
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合大樓竣工啟用。民國九十一年八月，蔡校長屆齡退休，臺北市政府教育局依據「高級中學校長遴選聘任及任期考評辦法」遴選、陳報臺北市政府核派本校圖書館劉主任澤華先生接任校長；持續推動校務朝精緻化方向發展，延續歷任校長規劃的校務發展、課程發展、招生等委員會工作方針，以永續經營的研發理念，積極提升教學品質、教學素質。在本校既有基礎上，期使松山校務日精月進，臻於至善的境界；以培育優秀人才，達成教育興國的目標。本校獲得臺北市91學年度高職校務評鑑全部績優，近四年來...
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估
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評定、推算。如：「估價」、「估計」、「評估」。《儒林外史》第五二回：「我前日新買了一匹馬，身材倒也還好，你估一估，值個甚麼價？」《兒女英雄傳》第一○回：「那金銀的數目多少，都料估得出來。」
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Bloom的分類法
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（application）1.4 分析（analysis）1.5 綜合（synthesis）1.6 評定（evaluation）2 參考書目3 關鍵字 六層次之分類 知識（knowledge）知識階段屬於Bloom之分類法中最低層者，為其後的問題建立一基礎之資訊。知識階段包含認知與回想。 理解（comprehension）理解階段要求學生處理資訊，因此學生對於訊息的意思需要思考的相當清楚。假若學生對於訊息的意思並未思考清楚，此時老師需放慢速度或停頓片刻，以確認學生是否了解。當學生能以不同的方式說明、推測資訊，則表示理解。...
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尋花問柳
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出外遊賞春天的景色。元˙谷子敬˙城南柳˙楔子：只等的紅雨散、綠雲收，我那 其間尋花問柳，重到岳陽樓。儒林外史˙第十七回：這樣好天氣，他先生正好到 六橋探春光，尋花問柳，做西湖上的詩。亦作覓柳尋花、問柳尋花。比喻狎妓。金瓶梅˙第八十一回：韓道國與來保兩個，且不置貨，成日尋花問柳， 飲酒宿娼。亦作覓柳尋花、問柳評花、問柳尋花。
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叫好又叫座
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觀眾對於電影或戲劇表演相當讚賞，而且場場滿座。如：「這部電影真是叫好又叫座，不但廣受好評，票房更是居高不下。」
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周到
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面面俱到，沒有疏漏。[例]這家餐廳服務周到，頗受顧客好評。
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冉伯牛
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目錄1 生平2 思想3 著作4 評價5 參考資料 生平冉伯牛，名耕，字伯牛，春秋時魯國（今山東曲阜）人，生於魯襄公二十九年，卒年不詳。孔子弟子，少孔子七歲，出身貧寒，與冉雍同宗。孔子為魯司寇，行攝相事，曾使伯牛為中都（今山東汶上西）宰。任魯國的中都宰期間，孔子很器重他。孔子周游列國，他始終相隨。孔子周游列國返魯後不久，他得了“惡疾”，從此一病不起，先孔子而死。在患有惡疾時，不願見人。據傳，冉伯牛患的是麻瘋病（古稱“惡疾”或“癩疾”）《淮南子‧精神篇》曰：「冉伯牛為厲」。《論語‧雍也》記載：『伯牛有疾，子問之，自牖執其手，...
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指正
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糾舉錯誤指出正確答案。亦用為請人批評自己作品或意見的客套話。如：「對別人的指正，我們要虛心接受。」「若有不妥的地方，煩請指正。」
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參考團體
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參考團體（reference groups）代表人們評估別人的標準，是一可對人們思考與行為產生影響的團體。參考團體可以是家庭、鄰居、老師、同學或同事等。人們日常生活行為受參考團體的影響甚大，簡單來說，參考團體是一種人們思考與行為的標準受影響的團體。參考團體可以是具體所參與的團體關係，也可以是沒有直接參與的團體或人群。參考團體的定義較為廣泛，可以是認識或參與的團體，也可以是不認識也未參與過但認同的團體。註1例如：龐克族成為時下許多年輕人衣著、行為、信仰等標準的參考模範團體。由此可知參考團體對個人形塑觀點、外貌等具有一定影響...
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史比量表
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齡÷實際年齡)*100。2. 1937年修訂中，量表的年齡向下、上延伸至2歲即22歲年齡組，同時改善評分標準和指導說明，題高標準化和評分者堅信度。此一修定共含有L和M兩個相等複本，做替代使用。3. 1960修訂後，除了內容更新外，同時也將L和M兩複本上效度較高的試題，合成一單本「L-M」，可適用於二歲以上的兒童和成人。此外，計分方式也改採離差智商的觀點，因為智力到了成年後就不會再增加，因此以比率智商的計算方式，到成年過後智商會開始出現不合理的解釋。...
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貓頭鷹博士