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釘子
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用鋼鐵或竹木製成,可貫穿物體使其固定的長尖形東西。[例]他在牆上釘了一根釘子掛畫。 ◎
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皮條
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1.用皮革所製成的長條形帶子。清.楊賓《柳邊記略》卷三:「存貯年久者曰檔案、曰檔子,以積累多,貫皮條挂壁若檔故也。」
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接連
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相似詞:連綿、連接、聯貫、相聯
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國立基隆海事
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是堅毅。志決而不搖奪,堅持到底,擇善固執,無論如何困難,絕不放鬆、絕不放棄、絕不中止,不斷修習,力行貫徹。 校徽校徽採圓之架構,圓代表融和、誠信、師生感情圓融、待人接物誠信。圓刻以齒輪代表工科,而中央古錢幣之符號表商科,貨幣代表流通,輪機代表不停轉動,亦即不斷進取之義。十二齒輪引諭國徽十二光芒以表國立,強調國立基隆商工職業學校固有的本質精神。 教學單位觀光事業科烘培食品科商業經營科輪機科資訊科航海科綜合職能科漁業科水產養殖科食品科 沿革本校創設於民國二十五年,原為臺灣總督府立水產講習所,民國三十二年改 為台北州立基隆水產...
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家累千金,坐不垂堂
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家財萬貫的人,往往珍愛自己,不敢坐在屋檐下,以免被掉落的屋瓦打破頭。《史記.卷一一七.司馬相如傳》:「故鄙諺曰:『家累千金,坐不垂堂。』此言雖小,可以喻大。」也作「千金之子,坐不垂堂」。
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國立民雄農工
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十月本省行政區域重行劃分,翌年二月改名為「嘉義縣立民雄初級農業職業學校」。民國四十五年八月試辦五年一貫制農業職業教育,校名改為「嘉義縣立民雄農業職業學校」。民國五十一年三月,曾柱校長榮退。六月張石山先生繼任校長,至五十三年開始招收高農部三年制學生。僅設農科。五十四年增設園藝科及畜牧獸醫科,五十六年八月再增設農產製造科。民國五十七年八月一日,為配合九年國民教育的實施,五年制農科停止招收,本校升格改為「台灣省立民雄高級中學」。開始招收普通科高中生。張石山先生奉派為改制後綜合高中首任校長。原有高級農業各類科仍繼續兼辦。計設有農...
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戮力齊心
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同心合力,團結一致。《梁書.卷四五.王僧辯傳》:「卿志格玄穹,精貫白日,戮力齊心,芟夷逆醜。」也作「戮力同心」。
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施叔青
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作品使她獲得1999年香港亞洲周刊評選的二十世紀中文小說一百強。 文學觀點女性意識的嶄露。她的書寫一貫的以女性,而且是底層的女性為主角。她說:「我比較是個依賴直覺、本能的人。」另外,施叔青也以創作述說歷史,保存文化,近年來致力於寫作台灣三部曲。 著作《愫細怨》《情探》香港三部曲(洪範):《她叫蝴蝶》《遍山洋紫荊》《寂寞雲園》《維多利亞俱樂部》(聯合文學)《推翻前人》《藝術與拍賣》(東大)《耽美手記》(元尊) 評價王德威將施叔青早期的作品列為志怪,將她反芻香江所見所聞,力求藝術表現,開始寫作的一系列香港故事,從第一個故事愫...
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九品官人法
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種現象於西元二四九年在郡中正之上設州大中正以後,越發明顯。州大中正是中央高官的兼職,具有監視郡忠正,貫徹中央意向的內涵。也就是說,九品官人法因設置州大中正,中央集權的特質逐漸加強,鄉論漸失其重要性,而受中央意向左右。中央政府和地方世族的關係日益密切,世族(士)階級與國家權力的結合越加緊密,世族國家逐漸形成。 關鍵字中文關鍵字:曹丕、陳群英文關鍵字:Cao Pi、Chen Qun 出處李永熾/著。中國全集2歷史中國,1982年出版,頁89。錦繡出版社有限公司。
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解縣
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縣名。屬山西省。在省境西南。姚渠河斜貫其間,東南與安邑縣接界處有大鹽池。有同浦鐵路通過。
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曾經查過此詞彙的人也經常查詢以下字詞:
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貓頭鷹博士