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天羅地網
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比喻防範布置得極為嚴密而無法逃脫。《水滸傳》第二回：「天可憐見，慚愧了！我子母兩個，脫了這天羅地網之厄，此去延安府不遠了。」《西遊記》第六回：「見那天羅地網，密密層層，各營門提鈴喝號，將那山圍繞的水泄不通。」
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蝸牛
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目錄1 蝸牛(snails)1.1 庭院大蝸牛1.2 非洲大蝸牛1.3 關鍵字1.4 參考書目 蝸牛(snails)蝸牛爬行的方式是靠富足肌肉形成波濤狀的起伏，用來推動身體前進，並且體內會分泌出一種黏粘的液體，來使潤滑腹部和足部，緩緩前進，也因此只要蝸牛行走過的地方，都有一層白色痕跡的緣故。蝸牛不耐熱也不耐寒，因此在夏天時，蝸牛喜歡棲息在陰濕的地方，像是水溝或溪流邊；冬天則是喜歡縮在殼裡，像冬眠一般，然而在乾旱的時候，蝸牛也需要旱眠，以免會被曬死。在睡眠時，蝸牛會先把頭腳都先縮起來，然後再殼口上分泌一
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合作學習
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活動過程能在腦海中建構他自己的概念體系。當愈多的活動被學生探究，學生的科學態度會積極，學生的科學方法層次愈高，則愈有信心探討更多的活動。探究式教學法演變至今、巳有許多結構化的模式，歸納有探究訓練模式、科學探究模式、集體探究模式及探索、發明、發現模式。其中探索、發明、發現糢式是由Ragan & Shepherd所提出，與美國加州大學物理學教授卡普拉斯(Robert Kuplus)所領導的SCIS(Science Curriculum Improvement Study)提出的科學概念學習環三步驟相類似。Ragan ...
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一了百了
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目錄1 出處2 解釋3 故事內容4 相似、相反詞4.1 同義詞4.2 反義詞5 例句 出處南宋朱熹朱子語類卷八:「有資質甚高者，一了一切了。」語譯:有些人資質極高，只要掌握住事情的關鍵部分，其餘的事也能輕易地解決了。 解釋比喻一件事了結，其他的也跟著解決了。 故事內容無。 相似、相反詞 同義詞一了百當、一了百斷 反義詞治絲益棼(ㄈㄣ/)、層出不窮、盤根錯節 例句只要解決了這件事，其他的難題便能一了百了。
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中輟生輔導
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處理，最後則在知會註冊組，請註冊通報。註冊組：註冊組須知會生教組、補導組以及資料組，另一方面則通知上層機關，如各鄉鎮市民鄭克強迫入學委員會、台北縣教育局以及網路通報，完成手續後則在進入輔導室的追蹤輔導工作。輔導室：首先進行認輔作業，並且建立中輟學生之電腦系統檔案，接著再進行家庭訪視及記錄，並且擴大訪視範圍至鄰居、同儕等等。而依照不同的中輟學生，則有不同的輔導策略，例如一般性適應困難學生應轉介至學校輔導室，進行家訪、輔導復學等工作；如為行為偏差之學生，則轉介至少輔會；對於家庭功能不良之學生，則轉介至社會局，並且協助申請社會...
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胃
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是分泌黏液來保護胃壁的副細胞。但喝酒或承受過度壓力的狀況時會使黏液的保護破裂，導致胃黏膜上皮受傷，下層的結締組織很快的暴露出來也受傷後就形成了胃潰瘍。<註2> 八分飽胃健康通常讓你有"想再吃一點"的念頭時，剛好就是八分飽。若輸給了"再一點"的薄弱意識，不但會製造肥胖更是傷腸胃。從解剖學解釋，一般東方人的胃袋容量，男性是一點四公升，女性是一點二公升。如果吃下上述容量的食物，胃袋就會呈現飽滿狀態。但胃袋是具伸縮性的，硬吃的話是可以再塞下一倍的容量，但是胃袋塞的越滿，消化活動就會減緩，食物還來不及消化就被送進腸子裡...
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冰雹
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自對流雲層中落下的球狀或不規則冰塊，小若黃豆，大如棒球。多發生於晚春或初夏，並常伴隨雷雨而至。強烈的雹暴，往往對農作物、人、畜、建築物等造成傷害。也稱為「冷子」。
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何況
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比較或更進一層推論。《文選．謝朓．暫使下都夜發新林至京邑贈西府同僚詩》：「馳暉不可接，何況隔兩鄉？」《紅樓夢》第六回：「俗語說，朝廷還有三門子窮親戚呢，何況你我。」
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鴨
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針尾鴨喜歡生活在淡水，冬天則在海邊的濕地活動。 斑嘴鴨班嘴鴨的嘴黑黑的，但嘴的尖端是黃色，就像塗了一層口紅一樣，在繁殖期間班嘴鴨的黃色嘴端頂尖處會出現一個黑點，這是牠們的最大特徵。(註2) 關鍵字中文關鍵字: 鴨英文關鍵字: duck 參考書目註1:自然圖鑑:600種動物植物觀察術，里內藍文，松岡達圖，遠足文化，2010，頁148。註2:動物百科，姚啟久主編，漢宇國際文化，2008，頁133。相關教學資源請參考數位教學資源入口網https://isp.moe.edu.tw/resources/search_result....
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布魯姆(B._Bloom)的認知領域
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布魯姆(B. Bloom)認知領域(Cognitive Domain)美國教育心理學家布魯姆將教育目標分為認知、情意、技能三類。在認知領域中，又可細分為知識、理解、應用、分析、綜合、評價等六個認知層次。知識即是記憶、認識，能回憶重要名詞、事實、方法、規準、原理原則等。理解是要能對重要名詞、概念之意義有所掌握，能轉譯、解釋。應用是要能將所學到的知識概念、方法、步驟、原則通則等等應用到不同的情境中。分析是要將知識的某些訊息，所包含的成分、元素、關係、組織原理等等分解出來，重新加以組合，並釐清之間的關係。綜合是能將知識訊息的某...
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貓頭鷹博士