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你是不是要搜尋以下結果
親戚
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血親與姻親。[例]親戚之間應該常常往來聯絡,感情才能長久。
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干
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4.相關、有關聯。如:「相干」。《水滸傳》第五二回:「莊客李大救主,誤打死人,非干我事。」《初刻拍案驚奇》卷三三:「這不干我伯父事,是伯娘不肯認我,拿了我的合同文書,抵死賴了。」
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先斬後奏
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舊時掌有重權的官員,遇有重犯,先行正法,而後奏聞朝廷。元.關漢卿《竇娥冤》第四折:「老夫廉能清正,節操堅剛,謝聖恩可憐,君老夫兩淮堤刑肅政廉訪使之職。隨處審囚刷卷,體察濫官汗吏,容老夫先斬後奏。」後比喻先採取果斷行為,再向上級報告,或先做了再說。如:「因為一直聯絡不到你,我只好先斬後奏了。」也作「先行後聞」、「先斬後聞」。
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限
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限制、不許超越。如:「人數不限」、「不可限量」、「限五月完工。」《文選.曹丕.燕歌行》:「牽牛織女遙相望,爾獨何辜限河梁。」唐.岑參〈寄左省杜拾遺〉詩:「聯步趨丹陛,分曹限紫微。」
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幼兒行為改變技術
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除個體之不適當行為。茲就其特性、理論類型、及其原理與應用,分別敘述如下,並多舉事例說明理論與實際之關聯。 行為改變技術的特性行為改變技術是應用實驗心理學行為原理,客觀而有系統、有步驟的處理行為的有效方法。如矯正以奶瓶喝牛奶習慣,須有實驗者(母親)、受試者(小華)、控制變項(賞貼紙講故事)、反應變項(用玻璃杯喝牛奶)等要件。行為改變技術能解決個人與社會問題,增進人類適應功能。如:以獎金來提高工作效率,以罰款來管制交通、汙染問題。 行為改變技術的理論類型行為改變技術源自行為學派,強調可觀察(看得見)、可測量的具體行為。其理論...
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寫
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2.拿筆記錄文字。如:「寫字」、「默寫」、「寫稿子」、「寫對聯」。
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痛心疾首
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秦國到了極點,大家都來親近晉國。晉國要秦國做個了斷,是要戰爭還是要和平共處。」同年五月,晉國和諸侯國聯軍,打敗秦國。後來原文中的「痛心疾首」演變為成語,用來指痛恨到極點。
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披肝瀝膽
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ǎn釋義︰猶「披肝瀝膽」。見「披肝瀝膽」條。
01.明.邵景詹《覓燈因話.卷二.丁縣丞傳》:「晝則聯席,夜則聯榻,各罄所懷,披肝露膽,每恨相見之晚也。」
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前
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4.已成歷史的。如:「前清」、「前蘇聯」。
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困獸猶鬥
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近義:垂死掙扎,負嵎頑抗反義:束手就擒,坐以待斃辨似: 「困獸猶鬥」及「負嵎頑抗」都有奮力抵抗的意思。 「困獸猶鬥」多用在被圍困的絕境中;「負嵎頑抗」用在有所憑藉的情況下。 困獸猶鬥 負嵎頑抗 辨似例句 ○ ㄨ 敵人雖然已經被包圍了,但他們仍在作~的掙扎。 ㄨ ○ 面對聯軍的鎮壓,叛軍依然扼守在塹壕中~。
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曾經查過此詞彙的人也經常查詢以下字詞:
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貓頭鷹博士