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人格教育
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在學校教育方面，延續著刻板化的兩性教育方式。不管事教科書的內容、就學機會、課程設計、師生互動、學科比例、教育抱負、人事結構、空間分配與安全，以及性騷擾與性侵害，都存在著性別不平等的情況。然而，兩性教育應是一種全人個教育，不只是對男女生理的科學探討，它還包括最重要的兩性相處態度、性道德，培養兩性互敬互愛的健全人格。目錄1 一、性道德的培養2 二、利他行為的陶冶3 三、你ok，我ok的同理心4 四、情操教育的養成5 關鍵字6 參考資料: 一、性道德的培養在國小階段可以教導的內容如下:1. 不嘲笑異性身體上的變化。2. 不拿異...
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布迪爾
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與文化》根據調查結果發現，大學生選擇科系及學習的態度，深受家庭背景影響。本書最根本問題依舊是處理社會不平等的問題，透過各種文化再製，教育系統讓社會不平等狀態得到維持，這是透過一連串誤認、共謀與排除效應交錯而成的結果。(三)《學院論述：語言的誤解與教授的權利》指出高等教育的問題在於教學語言，而教學語言的阻礙來自於階級。(四)《學術人》探討不同等級的大學教育與學生出生背景的關係，大學階段的再製有密切關聯，並牽涉大學內部的權力關係，大學教授有其政治立場，...
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澠池會
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戰國時趙惠文王與秦昭王會於澠池，藺相如使秦國無法以不平等的地位對待趙國的故事。見《史記．卷八一．廉頗藺相如傳》。
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性別歧視
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在觀念、行為或制度上對於各種性別種種不平等的對待方式。
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林則徐禁煙
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可是，國會在各地商工會議的壓力下，決定向中國開戰。於是和中國爆發了鴉片戰爭，並簽下了中國歷史上第一個不平等條約─南京條約。 關鍵字中文關鍵字：鴉片戰爭、南京條約英文關鍵字：First Opium War 、Treaty of Nanking 出處李永熾/著。中國全集2歷史中國，1982年出版，頁239。錦繡出版社有限公司。
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偏差理論
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研究偏差行為的理論。由涂爾幹和墨頓提出，他們假定偏差行為是來自社會結構的缺陷，特別是文化價值與制度規範之間的矛盾。換句話說，就是當部分國民缺少適當的認可手段去達成社會上所讚許的價值目標時，這些人將在目標與手段上求其變通或偏差。如當一個人被拒絕或不公平地被剝奪就學、就業、晉升等的機會時，就作奸犯科，以期達到成功或揚名立萬的目標。這派理論著眼於階層間機會的不平等，故也稱為「緊張理論」。
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太平天國
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中立的態度。然而，當洪秀全開始反對鴉片的輸入、干擾外國商業的進行時，列強終於意識到清朝的存續更能保障不平等條約的運行。另一方面，曾國藩多年征戰的湘軍終於開始獲得朝廷的支持，並在曾國藩的支持下令李鴻章組成淮軍，左宗棠也齊力困住了洪秀全。當然，除了外在的不利因素之外，太平天國自身的內鬨、制度的矛盾、戰略的失敗和與列強的關係等，也都招致太平天國走向了滅亡。 影響在這場戰役中，領導軍隊的曾國藩和李鴻章、左宗棠等人都獲得要職，主要的權力漸漸開始產生了轉移。而這也使滿清的權力不再集中，地方要員影響力的擴大，如1900年爆發的義和團，...
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行政革新
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f society）：此一運動在一九七○年代最顯著，持此主張者宣稱學校成為壓迫的工具；學校加強了社會不平等、造成人們的依賴、失去創造力與自發性。 回流教育之主張：回流教育的理念主張重新建構教育系統，促使個人一生的學習得以被打斷但又可以毫無問題的隨時開始學習。 關鍵字中文關鍵字：行政革新英文關鍵字：Administrative reform 參考資料張添洲/著。X檔案-教學檔案，頁08-09。五南圖書出版公司。
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南京條約
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清道光二十二年（西元1842），鴉片戰爭（也稱為「商務戰爭」）後，清與英國所締結的和約。共十三條款，其中重要者為：一、中國向英國賠款二千一百萬銀元。二、割讓香港。三、開放廣州、上海、寧波、福州、廈門五處為通商口岸。四、協定關稅。是中國與外國簽訂不平等條約的開始。
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校園性騷擾
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目錄1 前言2 性騷擾可能原因3 事件預防4 事件處理原則5 關鍵字6 參考資料 前言在校園中，性騷擾可能發生在教職員工和學生間。根據八十八年公布的「大專院校及國立中小學校園性騷擾及性侵犯處理原則」第二條之規定，所為校園性騷擾、性侵犯，除依刑法、民法及性侵害犯罪防治之規定外，凡學校教職員工生互相發生下列行為時，均屬之：「1.以明示或暗示之方式，從事不受歡迎之性接近、性要求，或其他具有性意味之言語或肢體行為者，或意圖以屈服或拒絕上開行為，影響他人學習機會、雇用條件、學術表現或教育環境等。2.以脅迫、恫嚇、暴力強迫、藥劑或催眠方法，使他人不能抗拒遂行其性接觸意圖行為者。」因此，性騷擾受害者不只是學...
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貓頭鷹博士