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個別化教育計畫
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教育計畫的目的 明確提示教育計畫和計畫內容制定一套適合某一特殊學生需要的教育方法。根據教育方法擬出詳細的教學內容和各項教學服務。 表明績效責任以書面報告的形式建立個別化教育計畫。使合適的教育人員擔負起教學成敗的責任。始終密切注意學童在各項既定目標上的進步情形。研究改進效果不佳的課程安排。 促進家長和學校之間的溝通讓家長(或學生本人)參與IEP研 擬小組。教育人員把教育計畫的目標、內容告訴家長或學生本人，使其瞭解IEP所要達成的預期目標、學習內容和進行方式，以促進 學校與家庭的瞭解。 個別化教育計畫的功能提供兒童特殊教育的...
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體罰
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腳踹、鐵尺……對，鐵尺。不是用平的那一面打手心，那只是聲音大，不見得痛。黃老師是把大支鐵尺立起來，用細的那一側敲我們的手指背。看起來只是輕輕敲落，可是直接打在骨頭上（中略）老師們用各自的創意，讓我們體驗各種不同的『痛徹心肺』。打手心打屁股抽大腿彈耳朵。還有一次打『下巴』，事實上就是打耳光，但是老師也許為了怕惹上麻煩，再三強調他打的是下巴，然後對著臺上的同學一一出掌。」「老師掄起掃把柄狠狠痛打我一頓，打到我坐都沒辦法坐下。」「在座位上看別人被打也是很肅殺的情境。被叫到的人總是臉如死灰，挨打瞬間五官擠成一團，反射性地抽身縮手...
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弄假成真
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備，將劉備騙至孫吳再趁機殺掉他。這樣的計謀被諸葛亮給察覺到了，所以他表面佯裝答應，但實際上派了膽大心細的趙雲作為劉備的護衛，並將帶給他三個錦囊，要他在有危機的時候打開。錦囊一，入吳之後馬上大肆宣揚劉備娶孫小姐之事，讓這件事化暗為明，弄得大家都知道，當然包括孫權的媽，他媽知道後便阻止孫權，因為不想讓她女兒守活寡(演義裡的他也相當喜歡劉備)，如此一來東吳人盡皆知，紛紛祝賀跟期待著兩國聯姻，他們便不敢輕易對劉備不利。於是他們就只能軟禁劉備，讓他在美人的腐蝕下忘卻雄心大志，此時趙雲打開第二個錦囊；錦囊二裡說著：騙劉備曹操舉兵來犯...
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諦聽
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仔細的聽。唐．白居易〈霓裳羽衣舞〉歌：「當時戶見驚心目，凝視諦聽殊未足。」
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裊娜
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柔美纖細的樣子。元．王實甫《西廂記．第一本．第一折》：「解舞腰肢嬌又軟，千般裊娜，萬般旖旎，似垂柳晚風前。」也作「嫋娜」、「嬝娜」。
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胡思亂想
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07.《紅樓夢》第六二回：「因又想起上日平兒也是意外想不到的，今日更是意外之意外的事了。一壁胡思亂想，來至房中，拉了襲人，細細的告訴他緣故。」
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荑
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2.借指女子柔細的手。如：「柔荑」、「香荑」。
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精打細算
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仔細的盤算。[例]家庭主婦為了節省開支，每次購物時總要精打細算一番。
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訓導處
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育活動推展角色校內各項康樂活動及自治活動，可以陶冶學生群性，影響甚大，故此類活動的實施，都必須經過詳細的規劃及安排。訓導主任應隨時提供學生良好的社團活動環境，從課外活動中潛移默化學生的性靈。(註二) 訓育組(Student Activities Section)1.訓導工作計畫及行事曆之編定事項。2.策劃團體活動及校外教學事項。3.策劃及訓練童軍活動。4.指導學生自治活動事項。5.推動社區活動。 生活教育組(Discipline Section)1.生活教育計畫之擬訂及推行事項。2.處理學生偶發事件事項。3.辦理交通安全...
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絨毛
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2.小腸內壁無數纖細的小指狀突起絨毛，內有微血管、淋巴管，可增加小腸內壁的吸收面積。
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貓頭鷹博士