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貴賤無常     
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富貴卑賤不會永恆不變。《鶡冠子.學問》:「賤生於無所用,中河失船,一壺千金,貴賤無常,時使物然。」
世界級     
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形容人的學問技藝傑出,在世界上占有一席之地。如:「百貨公司慶祝開幕,特聘世界級的魔術師登臺演出。」
打罵     
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毆打責罵。如:「教育小孩若能多以鼓勵代替打罵,相信可以收到不錯的效果。」《儒林外史》第八回:「我每常見這些教書的先生也不見有甚麼學問,一味妝模做樣,動不動就是打罵。」
曾紀澤     
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人名。(西元1839~1890)字劼剛,清湖南湘鄉人,曾國藩長子。長於外交,出使英、法、俄,聲譽卓著。中俄伊犁交涉,據理力爭,毀已訂條約而重訂,功績尤著。官至戶部侍郎,卒諡惠敏。學問兼通中西,著有奏疏及詩文集若干卷、《佩文韻府古編》、《說文重文本部考》、《群經臆考》等。
刮眼看     
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此處所列為「刮目相看」之典源,提供參考。 晉.虞溥《江表傳》(據《三國志.卷五四.吳書.周瑜魯肅呂蒙傳.呂蒙》裴松之注引)初,權1>謂蒙2>及蔣欽3>曰:「卿今並當塗掌事,宜學問以自開益。」蒙曰:「在軍中常苦多務,恐不容復讀書。」權曰:「孤豈欲卿治經為博士邪?但當令涉獵見往事耳。卿言多務孰若孤,孤少時歷《詩》、《書》、《禮記》、《左傳》、《國語》,惟不讀《易》。至統事以來,省三史、諸家兵書,自以為大有所益。如卿二人,意性朗悟,學必得之,寧當不為乎?宜急讀《孫子》、《六韜》、《左傳》、《國語》及三史。孔子言『終日不食,終夜不寢以思,無益,不如學也』。光武當兵馬之務,手不釋卷。孟德亦自謂老而好學。...
披古通今     
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此處所列為「博古通今」之典故說明,提供參考。「博古通今」原作「博古知今」。「博」、「通」都有見識廣大的意思,一個人如果對於古今之事都能通曉,學問自然十分淵博。《孔子家語.卷三.觀周》中記載著孔子曾對弟子南宮敬叔稱讚老子,說老子的學問淵博,通曉古今,又明白禮樂的源流演變,明白道德的道理,可以作為自己的老師,便要弟子駕車,前往拜訪老子,向他請教禮樂之事。後來「博古通今」這句成語就從這裡演變而出,用來形容人學問淵博,通曉古今。
工具工程     
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研究如何計劃製造程序、設計及供應生產工具,以及組織適當人力,以最經濟有效的方式,生產所需製品的一門學問
詳詳細細     
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非常仔細。《文明小史》第五回:「畢竟柳知府有點學問,自己頗能動筆,便將這事始末詳詳細細通稟上憲。」
古器物學     
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研究古代器物的形制、紋飾、時代以及用途等的學問。早期稱為「金石學」。
圖書館學     
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有系統的研究圖書館組織,及其工作內容與方法的學問
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