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作禮
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行禮。《西遊記》第二六回:「菩薩纔住了祥雲,先與鎮元子陪了話,後與三星作禮。」《初刻拍案驚奇》卷四:「十一娘與二女童作禮而還,自到石室中去宿了。」
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又作馮婦
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比喻重操舊業。參見「重作馮婦」條。《鏡花緣》第五一回:「愚姐久已心灰,何必又作馮婦」。
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〔兒童視覺動作統整發展測驗〕
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〔兒童視覺動作統整發展測驗〕的主要目的在評量二歲至十五歲兒童視覺動作統整能力的發展程度,係由劉鴻香修訂拜瑞(K.E. Beery)所編的〔視覺動作統整測驗〕。
此測驗係由二十四個幾何圖形所組成,並由易而難排列,這些圖形分別印在八張十六開的綠色紙上,並裝訂成冊。每三個圖形印在同一頁紙的上端,下面留同樣大小的空白,以供受試兒童照上面的範圖予以抄繪。其信效度與常模如下: 1.信度:重測信度,間隔二週,樣本二十九人,為○‧九二;間隔十週,二十人,為○‧八七;庫李信度為○‧九三;三人的評分者信度為○‧九七至○‧九九。 2.效度:內容效度,與實足年齡相關為○‧... |
翻作
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按照舊曲譜製作新詞。唐.白居易〈琵琶行〉:「莫辭更坐彈一曲,為君翻作琵琶行。」
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作穡
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從事農務;指耕田、墾地、播種等。
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建教合作
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一種教育方式。指學校與實業生產機構之間,以合作的方式來進行學生實習、教學工作。
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作美
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成全好事。如:「今天大伙去郊遊,無奈天公不作美,竟然下起雨來。」
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增效作用
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又稱協合作用或相生作用。不同物質或生物間的相互作用,其產生的效果大於各個成分效果的總合。
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無氧光合作用
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利用光合色素系統一(參見『光合系統一』)接受日光能,產生還原物質,但不產生氧氣之光合作用,存在於低等厭氧光合微生物中,如紫色非硫光合菌、紫色光合硫細菌及綠色光合硫細菌。(Pelczar, Chan and Krieg, Microbiology, McGraw-Hill Book Co., 1986)
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故障安全作業;失效安全運作
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電腦系統的一種操作,在系統發生故障後,能使損害減到最小。
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曾經查過此詞彙的人也經常查詢以下字詞:
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貓頭鷹博士