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工業民主制
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就企業經營有關事項賦予員工共同決定審議、同意、異議及建議等不同層次的參與權。
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公民教育思潮
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公民教育思潮發軔於清末；光緒三十二年(1906)學部奏訂教育宗旨五項，其「尚公」一項，指出「務使人人皆能視人猶己，愛國如家」，即有公民教育之意涵在內。民國元年(1912)，蔡元培任教育總長，於所定教育宗旨中，特別強調公民道德教育之重要，並揭示法國大革命時代所標舉的自由、平等、博愛，為公民教育的內容，而與中國儒家的義、恕、仁相為表裡。蔡氏指出「說自由者，『富貴不能淫，貧賤不能移，威武不能屈』是也，古者蓋謂之義；平等者，『己所不欲，勿施於人』是也，古者蓋謂之恕；博愛者，『己欲立而立人，己欲達而達人』是也，古者蓋謂之仁。」又申言「教育者非為已往，非為現在，而專為將來；從前言人才教育者，尚有『十年...
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民賊
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禍害國家，為害百姓的人。《孟子．告子下》：「我能為君辟土地，充府庫，今之所謂良臣，古之所謂民賊也。」漢．焦贛《焦氏易林．卷三．否之》：「豐：賦斂重數，政為民賊；杼軸空盡，家去其室。」
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不死民
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神話傳說中長生不死的人。《山海經．海外南經》：「不死民在其東，其為人黑色，壽，不死。一曰在穿匈國東。」
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國民經濟
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一個國家的生產、流通與其他經濟部門互相聯繫而構成的總體，常以國內生產總值（GDP）等經濟指標來指涉。
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少數民族自編教材（大陸地區）
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少數民族自編教材指大陸地區在遵循國家教育委員會制定的統一教學大綱精神和要求的前提下，結合各民族地區的實際狀況，體現少數民族特點和地區特點，適應民族教育教材建設的需要而自行編寫的教材。早在一九四九年即有延邊教育出版社編譯出版朝鮮文字教材；內蒙古自治區成立初期，在自治區人民政府文教部內有專設編譯出版蒙古文教材的編譯室。後至一九六○年成立內蒙古教育出版社。在一九五一年、一九五六年分別召開的第一次、第二次全國民族教育工作會議上，均提出了少數民族文字教材建設問題，第二次全國民族教育會議，還著重提出「編譯出版民族形式的社會主義內容的少數民族文字教材」的方針。一九五六年，新疆教育出版社成立，並用維吾爾、...
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民族師範教育（大陸地區）
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「民族師範教育」是指在大陸地區專設的民族師範院校、少數民族師資培訓中心、設在全國重點高等師範院校或普通師範院校的民族班、教育學院、教師進修院校等機構實施的培養少數民族師資的專業教育；主要任務是為民族地區培養幼兒教育、初等教育、中等教育的師資。招生對象為少數民族初、高中畢業生或同等學歷者，及有志於為民族地區教育事業服務的漢族學生，比一般院校增設了民族教育所需的如民族理論、政策和民族語文等課程。學生畢業後基本上都分配到少數民族地區，優先照顧教育基礎差的農牧區、山區和邊遠地區。
民國二十八年(1939)四月，國民政府教育部公布〔推進邊疆教育方案〕，規定籌辦國立邊區師範學校，設立在邊... |
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民族文化宮（大陸地區）
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民族文化宮是宣傳大陸地區的民族政策，推動各民族文化交流，傳播科學文化知識，促進中國大陸社會主義現代化建設和社會主義精神文明建設的場所。其建築為高層塔式建築，建築面積三萬平方米，於一九五九年在北京建成。中央主樓十三層，高六十七米，左右兩翼平伸環抱；牆面為白釉面磚，樓頂為孔雀藍琉璃瓦；大門兩側鑲嵌著「團結、進步」四個大字，意為中華各民族團結進步、共同繁榮。民族文化宮設有展覽館、圖書館、禮堂、舞餐廳和俱樂部。展覽館有五個展覽大廳；一九五九年和一九七九年曾在這裡兩次舉辦中國大陸「創國民族工作展覽」，概括介紹了中國共產黨和國家的各項民族政策和民族工作成就，以及各族人民為建設國家作出的貢獻。圖書館以收...
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民族體育（大陸地區）
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民族體育指的是大陸地區五十五個少數民族世代相傳而具有本民族特點的體育。少數民族傳統體育是從少數民族生產和生活中發展起來以求達到增強體質，促進生產勞動技能的掌握，豐富民族文化生活目的的一種有意識、有組織的社會活動。民族傳統體育以身體練習為基本手段，符合人體生長發展規律。少數民族傳統體育是少數民族文化寶庫的重要組成部分，當社會教育同政治、宗教、文學藝術等活動並未分離，教育以集會、祭祀、遊戲、歌舞等方式施行時，其中身體鍛鍊性的活動占有較大的比重，民族體育是民族教育的主要形式之一。因為少數民族大多沒有文字和書本，教育的手段主要靠言傳、身教，大量進行模仿學習古代生產生活的少數民族傳統體育成為最適當的...
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農民中等專業學校（大陸地區）
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農民中等專業學校亦稱農民技術學校，是大陸地區為農村培養具有相當於中等農業科學技術程度的人才，於一九八○年代開始建立的學校。
一九八二的〔縣辦農民技術學校暫行辦法〕，明確指出農民技術學校是屬於農業中等專業性質的學校，以縣（市區）為單位設置，招收具有初中畢業以上實際文化程度的社（人民公社）、隊（生產隊）管理幹部、技術員，和有一定生產經驗的農村青年和農民教育的教師。學習年限為二至三年，畢業後仍回原地工作。專業設置一般設有農學、畜牧、果林、農副產品加工等。學校除開辦中等專業水平的學歷教育外，還根據生產和推廣科學技術的需要舉辦各種短期訓練班。 到一九九二年，大陸地區舉辦的... |
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貓頭鷹博士