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繼晷焚膏
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有勞矣。……」 〔注解〕
(1) 六藝：儒家的六經。指詩、書、易、禮、樂、春秋。
(2) 披：翻閱。
(3) 百家之編：諸子百家的典籍。
(4) 細大不捐：大小兼容並收，皆不拋棄。見「細大不捐」。
(5) 焚膏以繼晷：膏油，燈油，此指燈燭。晷，日光。
(6) 兀兀：音ㄨˋ ㄨˋ，勞苦不息的樣子。
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2.檔案的次序。如：「請把這些資料依檔次歸檔，以便調閱。」
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幼稚園
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目錄1 前言2 實際情況3 研究報告4 關鍵字5 參考書目 前言雖然大部分兒童在進入小學一年級之前，都曾上過幼稚園，但大部分的州並未將幼稚園定為義務教育。幼稚園的最初目的是要促進兒童的社會技能，以便能接受正式教育。但是最近幾年來，這項功能逐漸由學前方案所取代。幼稚園越來越把重點放在學業，也就是強調閱讀和數學的預備技能，以及學校中應有的適當行為（如舉手、排隊、和輪流）。 實際情況在有些學區，幼稚園課程和以前的小學一年級課程變得很相似，這是大部分兒童發展專家所反對的。這個趨勢最令人難過的是，如果他們的表現未達某些標準的話，許...
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獺祭魚
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獺喜吃魚，常將所捕的魚井然有序的陳列岸邊，如同陳列祭祀的供品，遂稱為「獺祭魚」。《禮記．月令》：「東風解凍，蟄蟲始振，魚上冰，獺祭魚。」後形容羅列典故、堆砌成文。宋．吳炯《五總志》：「唐李商隱為文，多檢閱書史，鱗次堆積左右，時謂為獺祭魚。」
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課後輔導方案
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每週放學後單獨在家。3.許多兒童，特別是低收入家庭的兒童，如果在暑假中不參與有組織性的學習，將會喪失閱讀的基礎。4.專家同意學齡兒童在放學後沒有人指導，比起有接受指導、建設性學習活動的學童，更易出現較差的成績或是中途輟學。5.統計數據顯示出青少年犯罪最常發生在下午兩點到晚上八點，學生於放學後，有較大危險處於犯罪的犧牲者。美國課後輔導方案的實施，已經證實有助於提升就讀高貧窮、低績效學校之學生學習成就，且在防範學生暴力與藥物濫用及發展學生品讀、心理、科技能力和藝文能力上，亦展現其成效。目前我國隨著人口結構的改變，弱勢族群和單...
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感激流涕
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非常感動的樣子。唐．劉禹錫〈唐故監察御史贈尚書右僕射王公神道碑〉：「嘗閱詩至蓼莪篇，感激流涕。」也作「感激涕零」、「感激涕泗」。
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和春技術學院
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設立「圖書資訊委員會」規劃圖書館自動化事宜，以提供全校教職員生之教學研究需求。圖書館設施及功能：分為閱覽區、參考書區、書庫區、閱報區、期刊區、光碟資訊檢索區、線上公用目錄查詢區、政府公報區，並設有視聽室、過期期刊室及教師研究室， 裝設空調設備，佈置美術作品、盆栽，並有飲水機、複印機、電腦查詢系統等設備，環境清靜、舒適、便利。提供參考諮詢服務、網際網路線上查詢、館際服務以及傳技TOTALS之自動化系統，提供國內外各大專院校資料簡介、留學資訊簡介、各科...
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多元智能理論
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，每一種智能都是獨立運作的系統，然而不同系統間也會彼此互動而影響整體的智能表現。1. 語文智能:用來閱讀小說、撰寫文章或詩詞、有條理的說話、以及理解話語的能力。2. 數學邏輯智能:用來解決數學和計算問題、平衡收支、進行數理邏輯證明的能力。3. 空間智能:用來行走、駕駛、閱讀地圖及整理空間的能力。4. 音樂智能:用來唱歌、演奏樂器、作曲和欣賞音樂結構等能力。5. 肢體動覺智能:用來打球、跳舞等運動的能力。6. 人際智能: 了解為何他人如此行為的能力、...
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盈盈一水
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隔著清澈的河水。形容可望而不可即的樣子。《文選．古詩十九首．迢迢牽牛星》：「盈盈一水間，脈脈不得語。」清．紀昀《閱微草堂筆記．卷二三．灤陽續錄五》：「其愛妾與吾目成，雖一語未通，而兩心互照。但門庭深邃，盈盈一水，徒悵望耳。」
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旅進旅退
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與眾人共進共退，採取一致的步調。語本《禮記．樂記》：「今夫古樂，進旅退旅，和正以廣。」後用以比喻人隨波逐流，毫無主張。《國語．越語上》：「吾不欲匹夫之勇也，欲其旅進旅退。」清．紀昀《閱微草堂筆記．卷三．灤陽消夏錄三》：「雖旅進旅退，坐食俸錢，而每責童僕不事事，毋乃亦腹誹矣乎！」
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 曾經查過此詞彙的人也經常查詢以下字詞： |
貓頭鷹博士