:::
資料庫查詢時間：296.8752 ms
共 1100 筆資料，
每頁顯示
筆資料
縮小搜尋結果範圍
適用年級
媒體形式
排序方式：
關鍵字 |
搜尋次數 |
關聯性
:::
你是不是要搜尋以下結果
|
完形諮商理論
瀏覽人次:0
收藏人次:0
完形諮商理論(Gestalt theory of counseling)目錄1 基本概念2 諮商過程3 諮商技術4 關鍵字5 參考資料 基本概念其主要代表人物為Perls，他運用到心理分析、存在心理學、完形心理學以及其他學者發表的諮商理念，進而統整出完形諮商理論。而完形諮商理論的主要觀點為，強調人的直接經驗，以及主觀知覺才是個人真正的知識來源，而人其實原本就是有能力能自己負責且解決問題的，而諮商的過程主要是幫助當事人能提升自我知覺，並且協助當事人統...
|
|
殖民主義
瀏覽人次:0
收藏人次:0
目錄1 概要2 分類3 特別統治主義4 內地延長主義5 關鍵字6 參考文獻 概要殖民主義(Colonialism)指涉的是某一國家以其經濟富裕所帶來的軍事優勢，強勢侵襲鄰近國土或跨海強行入侵其他國家，以其武力優勢保護本國的移民，在其他國家樹立政府在海外行使權力的機關，使得國家主權對外擴大；殖民主義的國家通常非以消滅其他政權為主要目標，而僅是以軍事強行占領後，設置殖民地政府或魁儡政府，以壓榨該國的一切利益和自然資源。而殖民母國此一直接插手被殖民國的政...
|
|
界說
瀏覽人次:0
收藏人次:0
語詞或概念的完整意義，稱為「界說」。清．馬建忠《馬氏文通．卷一．正名》：「凡立言，先正所用之名，以定命義之所在者，曰界說。」
|
|
略知皮毛
瀏覽人次:0
收藏人次:0
見識淺薄，僅知大概。《鏡花緣》第一七回：「才女才說學士大夫論及反切尚且瞪目無語，何況我們不過略知皮毛，豈敢亂談，貽笑大方！」
|
|
公共領域
瀏覽人次:0
收藏人次:0
公共領域，是一個哲學與社會學概念，與私人領域（private sphere）相對，是指介於國家和社會之間的一個公共空間，公民們假定可以在這個空間中自由參與公共事務而不受干涉。此概念是由20世紀50年代德國女思想家漢娜•阿倫特最早提出的，但由德國哲學家尤爾根•哈貝馬斯在20世紀60年代通過論文《公共領域的結構轉型》進行了充分闡釋，並產生了廣泛影響。他的公共領域的定義是：“首先可以理解為一個由私人集合而成的公眾的領域；但私人隨即就要求這一受上層控制的公...
|
|
教學計畫
瀏覽人次:0
收藏人次:0
教學計畫(Instructional plan)目錄1 定義2 功能3 基本概念(註1.2)3.1 單元計畫(註1.2)3.2 每課計畫(註1.2)4 關鍵字5 參考資料 定義是指教學方案的設計，又稱教案，是協助教師進行教學前所預先設計的一項書面計畫(林寶山，民77)。 功能Clark和Yinger(1979，引自林進材，1998a)指出教學計畫的主要功能在：1. 迎合個人教學過程中立即性的心理需求，減少教學時的緊張焦慮與惶恐不安的狀態，讓教師在進行教學時有方向可循，因而增加信心與安全感。2. 教學計畫是一種達到目標的方...
|
|
美言不信
瀏覽人次:0
收藏人次:0
詞藻華美的言辭、文章，內容往往不真實。《老子》第六八章：「信言不美，美言不信。」清．劉熙載〈藝概賦概〉：「若美言不信，玩物喪志，其賦亦不可已乎！」
|
|
班級經營招式
瀏覽人次:0
收藏人次:0
進行中，透過肢體動作可以讓學生在教師講解時，同步瞭解教師所要表達的另外訊息。例如，教師在講解數學重要概念，發現學生有上課未經舉手講話的現象，可以用中指擺在嘴巴前表示「安靜」的意義；教師也可以運用招手的方式，讓學生瞭解老師請學生到前面來示範的意思。肢體語言的運用，可以培養班級生活中師生的共同默契，並有助於師生良好關係的建立，有效地運用對教師與學生之間的和諧關係建立，具有正面積極的意義。肢體語言招的運用，同時可以讓班級生活隨時就緒，並且使學生動靜得宜。此外，肢體語言的運用可以協助教師在班級生活中鞏固教師的地位，活化師生之間的...
|
|
犀牛
瀏覽人次:0
收藏人次:0
糞便踢開。牠們大多白天也都在休息，常常暴露在陽光下，不過，牠們每隔一小時就會站起來幾分鐘活動一下。大概下午晚些時，牠們到泥水中打滾，或許也是為了擺脫夜晚蚊蟲的騷擾。(註1) 關鍵字中文關鍵字: 犀牛英文關鍵字: Rhinoceros 參考書目註1:大不列顛動物百科，Joyce pope著，明天國際圖書，2006，頁153。註2: 哺乳動物圖鑑，黃小萍譯，李玲玲審定，克拉頓柏克編輯顧問，貓頭鷹出版社，2003，頁88。
|
|
劉墉
瀏覽人次:0
收藏人次:0
80年，成為美國紐約聖若望大學駐校藝術家。劉墉除於繪畫藝術方面有所成就外，亦出版許多散文。他的散文大概分成兩類，一類是處世散文，另一類是溫馨勵志散文，用詞平實易懂。散文書常是華人地區的暢銷書，當中有入選中華民國國民中學國文教科書者。 著作文藝理論《中國繪畫的符號》1972年《詩朗誦團體的建立與演出》1981年《花卉寫生畫法》1983年《山水寫生畫法》1984年《翎毛花卉寫生畫法》1985年《唐詩句典（暨分析）》1986年《白雲堂畫論畫法》1987年《林玉山畫論畫法》1988年《中國繪畫的省思（專欄）》1990年《藝林瑰寶...
|
 曾經查過此詞彙的人也經常查詢以下字詞： |
貓頭鷹博士