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筆下     
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2.作者在寫作書畫所表現的整體風格及涵義。[例]不論什麼平凡的東西,到了他的筆下,無不生動絕。
淡江大學     
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規模且功能完備的高等教育學府之一。  淡江大學[1]是一所有理想、有願景,創意豐饒的高等學府,以追求越,不斷創新為永續經營的目標。創校至今近一甲子,始終秉持著日新又新的精神,重視教學品質、學術研究與學習服務。淡江大學是國內最早實行全面品質管理的大學,1992年引進「全面品質管理」機制,設置「教育品質管理委員會」,長年以來,持續提升教學、研究、行政及服務的品質。自2006年起,首創「淡江品質獎」,以獎勵校內推行TQM績優單位。因此締造多項優異的績效,備受社會各界的肯定與推崇。  在歷任的校長中,張建邦博士從民國53年 (...
放火     
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1.引火焚燒。《後漢書.卷七二.董列傳》:「亂兵入殿,掠宮人什物,傕又徙御府金帛乘輿器服,而放火燒宮殿官府居人悉盡。」《西遊記》第一六回:「只見那眾僧們搬柴運草,已圍住禪堂放火哩。」
琴心     
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以琴音傳達情意。《史記.卷一一七.司馬相如傳》:「是時王孫有女文君新寡,好音,故相如繆與令相重,而以琴心挑之。」唐.李賀〈有所思〉詩:「琴心與妾腸,此夜斷還續。」
偉績     
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著的功績。如:「豐功偉績」。也作「偉業」。
拔新領異     
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此處所列為「標新立異」之典源,提供參考。 ◎1南朝宋.劉義慶《世說新語.文學》《莊子.逍遙篇》,舊是難處,諸名賢所可鑽味,而不能拔理於郭、向之外。支道林在白馬寺中,將馮太常共語,因及〈逍遙〉。支1>然標新理於二家之表,立異義於眾賢之外,皆是諸名賢尋味2>之所不得。後遂用支理。 〔注解〕 (1) 支:支遁(西元314∼366),字道林,世稱支公,亦曰林公,別號支硎。晉高僧,陳留人。嘗隱於餘杭山,沉思佛道。喜談玄理,善草隸,好畜鷹馬。 (2) 尋味:探索玩味。 ◎2南朝宋.劉義慶《世說新語.文學》王逸少作會稽,初至,支道林在焉。孫興公謂王曰:「支道林拔新領異,胸懷所及,乃自佳,卿欲見不?」王...
擁入     
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一起擠擁進入。《三國演義》第九回:「董餘黨李蒙、王方在城中為賊內應,偷開城門,四路賊軍一齊擁入。」
街市     
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商店等各種買賣集中的街道。《三國演義》第三回:「董屯兵城外,每日帶鐵甲馬軍入城,橫行街市,百姓惶惶不安。」
罔知所措     
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此處所列為「不知所措」之典故說明,提供參考。管仲是春秋時期著名的政治家、思想家,是第一個提出國富兵強理論的人,在政治、經濟、軍事等許多領域都有著的建樹,也被奉為法家之祖。他輔佐齊桓公,使他成為春秋第一個霸主,桓公尊為「仲父」。《管子》一書是他的思想代表作。在〈七臣七主〉篇中,評論七種國君和七種臣子行為的得失。說明君主治國的態度和方法,在在影響了臣子和人民的行為。其中提到一種擅作威福的暴君,喜怒無常,動輒嚴厲治罪而殺人,絕不寬赦,那麼臣子就會震驚而不知如何是好。君主若不及時覺悟,則國家的法度日漸衰敗,國家也就不再安定了。後來「不知所措」這句成語就從這裡演變而出,形容人惶恐不安,不知道怎麼辦才好...
編年     
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1.以年為綱,按年序紀錄史事。《公羊傳.隱公六年》:「春秋編年,四時具,然後為年。」《新唐書.卷一九四.行列傳.元德秀》:「穎士尤罪子長不編年而為列傳,後世因之,非典訓也。」
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