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兄終弟及
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舊時指哥哥死了，由弟弟接替爵位。《漢書．卷六十三．武五子傳．燕剌王劉旦傳》：「裂地而王之，分財而賜之，父死子繼，兄終弟及。」《明史．卷一九○．楊廷和傳》：「遵奉祖訓兄終弟及之文，告於宗廟。」也作「兄死弟及」。
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文化模式
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1.文化人類學的分析詞彙，意指一國家、民族、部落或地方的成員所共享的一組文化符號、價值取向與社會規則。
2.尤指美國文化人類學家露絲．潘乃德（Ruth Benedict，西元1887～1948）的著作《文化模式》（Patterns of Culture），該書認為各文化發展均有其特徵，並與其他文化有別；此一論點成為民族性與文化模式研究的重要參考。
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深圖遠慮
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注意力缺陷過動症
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不是由神經生理、感官、語言、動作障礙、智能障礙、或嚴重情緒困擾所直接造成的，而通常這些症狀多半會造成遵守規則行為或維持固定表現上的困難。注意力缺陷過動症在我國特殊教育法之「身心障礙及資賦優異學生鑑定標準」中，被歸類於嚴重情緒障礙，ADHD並未獨立成--障礙類別；但是，在家庭與教室中，ADHD的兒童非每一位都有「嚴重」的情緒困擾，稍有過度標記之嫌，而且注意力缺陷過動症的兒童也相當常見；因此，特教界也有「正名」ADHD成一獨立障礙類別的聲音出現。 關鍵字中文關鍵字: 注意力缺陷過動症、美國精神醫學學會、精神疾病診斷與統計手冊...
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半塗而廢
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短垣自逾
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語本《國語．吳語》：「今君掩王東海，以淫名聞於天子，君有短垣而自逾之，況蠻、荊則何有於周室？」三國吳．韋昭．注：「垣者，喻禮防雖短，不可逾也。言王室雖卑，不可僭也。」比喻自己不遵守禮法。
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易名
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1.語本《禮記．檀弓下》：「日月有時，將葬矣，請所以易其名者。」指為死者立諡。《文選．任昉．齊竟陵文宣王行狀》：「易名之典，請遵前烈謹狀。」
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法師
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2.遵守師承。《佛開解梵志阿颰經》：「沙門所說，言必法師，其所不聞，不得意造。」
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校規
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學校訂定的學生必須遵行的規則。
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左顧右眄
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(7) 曹：曹參（？∼前１９０），字敬伯，漢初沛人。與蕭何同佐高祖定天下，封平陽侯，繼蕭何為相，一遵蕭規。卒諡懿。
(8) 儔：音ㄔㄡˊ，匹敵、相比。
(9) 衛：衛青（？∼西元前１０６），字仲卿，西漢平陽人。漢武帝時名將，以大將軍伐匈奴，立功，封長平侯，卒諡烈。
(10) 霍：霍去病（西元前１４５∼前１１７），西漢平陽人。善騎射，武帝時，為剽校尉，前後凡六擊匈奴，遠涉沙漠，封狼居胥山而還。拜驃騎將軍，封冠軍侯，卒諡景桓侯。
(11) 侔：音ㄇㄡˊ，相等。
(12) 眄：音ㄇ｜ㄢˇ，泛指望、看。
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我是貓頭鷹博士，
有問題可以問我喔！
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