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〔國民體育法〕
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民國十八年(1929)四月，國民政府公布〔國民體育法〕，計十三條；明定中華民國青年男女均有接受體育之義務，目的在於務使循序發達，得有應具之健康與體力及抵抗力，並期身體各官能之發育，使能耐承各種職業上特別勞苦，為必要效用。各自治之村、鄉、鎮、市，須設公共體育場。高中與高中相當以上之學校，均須以體育為必修科；無此成績，不得畢業。民間設體育會，須經地方政府立案，轉呈內政部函商訓練總監部核准，並受地方政府及主管機關監督。以及體育團體不得以團體資格加入政治運動等。
本法公布實施後，為因應抗戰建國之需要，必須積極推動全民體育，以鍛鍊國民健強體格，培養民族正氣，達到全國國民具有自衛衛國之能... |
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體育教學教案
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體育教學教案是指實施體育教學時之一個單元教學計畫，主要內容包括教學之準備、教材之選擇、教學方法、時間之分配及教學程序等，將教師的教學構想寫成計畫達到理論與實際相配合的目的。
體育是一種動態的教學，以大肌肉為活動的方式，來達成教學目標，在教學過程中，學生的學習形態較多變化，活動的空間範圍也較大，因此，體育教學與一般學科是坐在教室中之靜態教學方式不同，體育教學教案也有其不同的教學設計。 根據體育教學專家摩斯登(M. Mosston)的看法，編寫教案的目的是：(1)了解教學的結構；(2)學習如何將教學形式，應用在教學的行為上；(3)提供教導不同學生及不同內容的經驗；(... |
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心寬體肥
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心情樂觀開朗，生活無憂無慮，身體自然容易發胖。明．孫仁孺《東郭記》第二齣：「待雄飛海內應無幾，縱飢寒心寬體肥。」
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寫入（模式）快取記憶體
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一種為保持快取記憶體和動態隨機存取記憶體（DRAM）內容一致的工作方式。只要每次CPU存取快取記憶體時，也同時將相同的資料拷貝一份放入DRAM中。這是早期CPU（如486DX2之前）的主要設計方式。參【寫回快取記憶體】（write back cache）。
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FreeHand製版軟體
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Aldus公司發展的一種物件導向專業圖說程式，用以製備圖片。該程式可以從其他的資料來源做為輸入檔案供編輯之用。
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互動式學習媒體
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互動式學習媒體是運用電腦所建立的學習系統，透過電腦的高速運算能力，及各種輸入、輸出設備，使學習者與電腦的軟體和硬體互動，以進行各種學習活動。
互動式學習媒體的特性是系統要求學習者採取某些行動，因而使學習者與教材間產生雙向溝通，學習者可選擇及控制學習內容，而電腦系統則根據學習者學習結果，給予即時回饋，並提供補救教學。 此類媒體的互動方式包括滑鼠、鍵盤、光筆、搖桿、觸摸式螢光幕等，目前最常見的互動式媒體包括電腦輔助教學(computer-aided instruction, CAI)或電腦化教學(computer-based instruction, CBI)、電腦... |
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集體審議
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集體審議(group deliberation)首先，審議既非演繹，也非歸納。它不是演繹的，因為它是處理具體的個案，具體個案不可能單憑運用某一原理處理得好，差不多每個個案都要運用多種原理才能解決；它也不是歸納，因為審議的目的不是得出某種概括或解釋，而是作出在特定情境中行動的決策。其次，審議是複雜而又繁重的。它要同是考慮目的和手段，而且把它們看作是相互決定的。最後，審議將形成一...
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傳播媒體
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用以傳送文字、聲音、圖像、影音等各種訊息的媒介物，包括報紙、雜誌、廣播、電視、網際網路、新媒體等。
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幼兒園體育活動
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幼兒園體育活動在使幼兒透過身體的運動，以形成對運行各種行動所必需的因素之感覺，並由習得的運動技能與身體意識來提升各種生理機能，以求身心健全。亦即透過運動的指導，使幼兒了解自已的身體，學會巧妙地使用自己的身體，發展自我的意志力、認知機能、交友機能，並具創造力的來表現自我，使情緒成熟並發展社會性。
幼兒體育活動的教育計畫應包括下列四項： 1.提高感覺：因運動伴隨感覺或知覺的體驗，只要感覺與運動機能相聯合時，幼兒自己的身體就可隨自己意識活動，並朝有目的的動作來控制自己，使身心得以開展。2.提高身體的自覺意識：自覺意識與環境有相互作用，此意識由內在及外在空間、外在與內在距離... |
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半球體
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通過球心的平面，將球體切割成兩半的立體。
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 曾經查過此詞彙的人也經常查詢以下字詞： |
貓頭鷹博士