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自由報業
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以自由主義理論為基礎而發展的報業。主張新聞自由是監督一切權利的機制，而報業主要功能，在發掘及報導真實，以充分反映民意，所以它反對政府及其他利益團體的掌控，以維繫意見自由市場的正常運作。
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興業公司
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企業家為謀求彼此的利益而組成的團體。
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〔普通中等專業學校學生守則〕（大陸地區）
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〔普通中等專業學校學生守則〕為大陸地區關於中等專業學校學生行為準則的規定。由教育部於一九八二年二月二十七日以「試行草案」的形式頒發，並於同年三月三日起在各地試行。
該守則共八條，全文如下：「(1)熱愛祖國，擁護中國共產黨的領導，立志為社會主義事業服務，為人民服務。(2)學習馬列主義、毛澤東思想，逐步樹立無產階級的階級觀點、勞動觀點、群眾觀點、辯證唯物主義觀點。(3)熱愛專業，學好理論知識和技能。(4)堅持體育鍛鍊，講究衛生，積極參加勞動。(5)關心集體，愛護公物，勤儉節約，遵守社會公德。(6)誠實謙虛，尊敬師長，尊重職工，開展批評與自我批評。(7)遵守學校規章制度，遵守國家法... |
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高等工業院校（大陸地區）
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高等工業院校係指以培養高級工程技術人員為主要任務的高等院校。自一九五一到一九五三年，大陸地區貫徹「以培養工業建設人才和師資為重點，發展專門學院，整頓和加強綜合大學」之方針，因而高等工業院校發展迅速，由一九四九年前的十八所發展到一九五三年的三十八所，一九六○年劇增至四百七十二所，一九六三年減至一百二十所。文化大革命期間，高等工業院校損失嚴重。一九八五年恢復為二百六十二所。在校工科大學生數由一九四九年的三萬人發展到一九五三年的近八萬人，占高校在校生的比率由一九四九年的百分之二六．○二增加到一九五三年的百分之三七．七。一九六○年，招生人數增加到一十二萬四千，一九六三年減至五萬五千。一九八五年招生...
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專業警察
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在正規警察業務範圍以外，由於各種特殊行政而配備的警力。如以維護森林、工礦、鐵路、公路及鹽務等國營事業或特殊社會安全為目的的警察。
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補助商業
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能給商人便利，且本身雖不經營買賣也可從中得利的商業。如銀行、堆棧、保險公司等。
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專業基礎課（大陸地區）
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專業基礎課是大陸地區高等院校的主要課程類型之一，一般還包括公共課、基礎課及專業課。此種分類方式，主要是學自前蘇聯；其任務是引領學生進入未來的工作領域；為學習專業課及生產實習課奠定基礎。採取此種課程架構的高等院校專業有林科、財經及醫藥等類。如林科類，文化大革命後，林學專業基礎課共八門，六百七十學時，占總學時的百分之二六‧八；又如財經類，文化大革命前，工業經濟專業，專業與專業基礎課共二千一百十八學時，占百分之五十九，而國民經濟計畫專業，則共十四門，一千八百六十學時，占百分之五十五。至於藝術類，文化大革命後其課程架構分為：政治理論課、文藝史論課、專業與專業基礎課及文化體育課四類，其中專業與專業基...
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運輸業
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以各種交通工具經營運送旅客或貨物的業務。也稱為「運送營業」。
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日本工業標準委員會
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日本工業標準委員會在日本境內稱為日本工業標準調查會，為隸屬通產省（相當於我國經濟部）之下的一個常設機構。就JISC發展沿革而言，大正10年(1921)4月日本政府在通產省之下設置工業產品規格統一調查會；昭和21年(1946)改為工業標準調查會，昭和24年為因應新的「工業標準化法」之實施，將其改為日本工業標準調查會迄今。該會主要職掌是負責推動日本國內「工業標準化長期計畫」的實施和有關各種相關政策的制訂和執行，由民間團體自行制訂的「JIS草案」原則上是由該會各部門設置的專門委員會負責作審議調查。JISC主要部門包括總會、標準會議（內含企畫委員會和特別委員會），以及土木、建築和鋼鐵等各種工礦業產...
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轉業訓練
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「轉業訓練」係指對因技術革新與行業結構變遷、或其他原因而導致就業困難者，為使其獲得新的就業技能所實施的訓練而言；亦是一種加強就業轉換能力、增進適應新工作技術的能力或職位提升的訓練。依我國現行〔職業訓練法〕第十八條規定：「轉業訓練，係為職業轉移者獲得轉業所需之工作技能與知識，所實施之訓練」。
由上述可知，轉業訓練的重要性包括下列兩點： 1.轉業訓練可以協助勞動者有機會表現從事不同的工作或不同的職業階層，因在製造業所屬不同業別或產業間，對於工作的變動性、轉業有極大的需要。 2.由於科技的日新月異，許多行業已被淘汰，舊的技術亦被新的發明所取代，轉業訓練可... |
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貓頭鷹博士