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  該所創於一九二八年,依據高等教育自由機構(établissement libre d'enseignement supérieur)條例而設立;一度改名為國立工藝學院(Institut du Conservatoire national des arts et métiers),再於一九四一年改回現在名稱。
  該所任務如下:從事心理輔導諮商師之初步訓練(心理學學士後訓練二年),以及有關專人員和教師之繼續教育與實習輔導。從事學徒心理與能力發展,以及從事輔導人員計畫與心理評量技術之心理學研究。
  該所附設資訊與輔導中心(該中心為心理輔導與諮商實習者的訓練場所),同時也...
金融     
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流通貨幣的行。如銀行、信用合作社、農會、漁會等。
陶冶證書(法國)     
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  法國的職陶冶證書係為初中中途離校者(法國初中四年,即初一、初二、初三離校者),接受一年的「職前」訓練(有技術性的第五職階之「前」)後,檢定合格頒給,與職前班級CPPN或學徒預備班CPA,同一程度,屬第六梯階不具技術性的「無資格作員」。
函授中等專學校(大陸地區)     
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  函授中等專學校是大陸地區運用通信教學方式培養中等專人才的教育機構,屬於遠距離教育的範疇。一般附設在全日制中等專學校內,經省、自治區、直轄市教育主管部門批准建校。以開設會計、統計、審計、祕書、法律、圖書管理等應用文科專較為適宜。招生對象須具有初中畢以上文化基礎和一定自學能力,不限年齡和地區。在學期間,由學校印製教材和參考資料,發給學生自學,定時、定點進行面授輔導,根據專需要組織實驗、實習等教學活動,學習年限相當或稍長於同科類全日制學校。學畢教學計畫規定的課程後,經考試合格,發給畢證書,國家承認學歷。
中等林學校(大陸地區)     
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  中等林學校係指大陸地區培養中等林技術、管理人才的教育機構,是中等技術學校的一種類型。由中央和地方林部門主辦或主管。
  一般招初中畢生,學制三年或四年;部分招高中畢生,學制二年。一九八八年三月十四日由國家教育委員會發出[普通中等專學校招生暫行規定]規定:農、林、衛生等系統的中等專學校招收農村有實踐經驗的優秀青年入學(含不包分配班),年齡可以放寬,可由省、自治區、直轄市農、林、衛生廳(局)會同當地教育部門和招生部門單獨組織招生考試。中等林學校進行了面向農村招生,納入國家計畫,實行單獨考試,畢生不包分配的改革。
  依據一九九三年三月二十三日印發的[普通中...
平均計算作時間     
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同【平均作時間】(average operation time)。
資源保育區     
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  為保護沿岸和近海漁資源,加強漁資源培育而設立的保育區。台灣省政府漁局根據漁法第四十三條規定,自1978年起,在本省宜蘭、台北等十二縣市設置沿岸漁資源保育區二十五處(附圖一),以保護水產動植物適宜的繁殖生育環境,保育水域面積達4795公頃,主要保育之水產動植物計有:九孔、龍蝦、文蛤、西施貝、海膽、紫菜、石花菜、鐘螺等。政府並且在漁資源保育區內,積極進行人工魚礁投放和種苗放流等工作,同時輔導當地區漁會以專用漁權方式進行管理,供當地漁民從事有秩序之捕漁行為。見下圖。
  學位授權學科、專,簡稱「學科、專點」。大陸地區學位授予單位按國務院學位委員會的有關規定,經審批授權,可授予碩士學位、博士學位的學科、專。碩士學位授權學科、專(簡稱「碩士點」)與博士單位授權學科、專(簡稱「博士點」)的審批授權辦法和條件與學位授予單位的審批授權辦法和條件相同,即只有學位授予單位才有資格建立碩士點和博士點。至一九九一年十一月,大陸地區共有碩士點七千四百五十一個,其中設在高等學校的六千零八十一個;博士點二千一百一十六個,其中設在高等學校的一千六百九十三個,重點博士點四百一十六個。
  一九八六年開始,國務院學位委員會逐步試行在一定學科範圍內將碩士點審批權下放給...
蒙故     
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繼承舊。《文選.賈誼.過秦論》:「孝公既沒,惠王、昭武蒙故。」
遺烈     
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遺留下來的事與功績。漢.劉向〈戰國策書錄〉:「及春秋時,已四五百載矣,然其餘遺烈,流而未滅。」
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