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憂心如擣
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語本《詩經．小雅．小弁》：「我心憂傷，惄焉如擣。」比喻心中焦慮難安。《三國志．卷六○．吳書．周魴傳》：「臣曾不能吐奇舉善，上以光贊洪化，下以輸展萬一，憂心如擣，假寐忘寢。」《孽海花》第二六回：「從他受事到今，兩三個月裡，水陸處處失敗，關隘節節陷落，反覺得憂心如擣，寢饋不安。」
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慧心巧手
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心思敏慧，手藝靈巧。如：「她是一個慧心巧手的好女孩。」
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歸心
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1.誠心歸附。《史記．卷七．項羽本紀》：「大王至，又皆阬之，百姓豈有歸心？」漢．曹操〈短歌行〉：「周公吐哺，天下歸心。」
2.回家的心意。如：「歸心似箭」。晉．王讚〈雜詩〉：「朔方動秋草，邊馬有歸心。」
3.安心。《商君書．農戰》：「聖人知治國之要，故令民歸心於農。」《史記．卷八三．魯仲連鄒陽列傳．魯仲連》：「國敝而禍多，民無所歸心。」
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核心價值
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核心價值在德育中指個人所有的基本評價概念系統，或分屬不同系統但相互關聯或對立的一組核心信念群。謝佛(J. Shaver)認為價值(value)是用以判斷值得(worth)的標準和原理；價值有三個要素：(1)價值是某種含有理性成分的評價參照概念，價值是可以定義、分析與比較，但此說法並不否定價值中所含的情意因素；(2)價值是存在於心靈中，一種持久的判斷參考架構，價值的存在不須經過宣告或別人肯定，價值的運用可能是有意識或無意識的；(3)價值代表一種向度，而非絕對的範疇。價值是評定行為或事物在價值線上位置的一組概念及規則。依據價值的性質，可以區分為基本價值信念和衍生的價值信念，如尊重生命尊嚴的基本...
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鴞心鸝舌
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惡鴞般狠毒的心腸，黃鸝般悅耳的鳴聲。形容人說話動聽，心腸狠毒。《歧路燈》第七二回：「這紹聞當不住鴞心鸝舌的話，真乃是看其形狀，令人能種種不樂；聽其巧言，卻又掛板兒聲聲打入心坎。」
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澄心
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1.使心緒清靜澄明。《淮南子．泰族》：「凡學者能明於天人之分，通于治亂之本，澄心清意以存之，見其終始，可謂知略矣。」《醒世姻緣傳》第九三回：「晁梁澄心定慮了一會，將那寺中房廊屋舍園甫庭堂合他坐過的禪房榻炕，都能想記無差。」
2.清靜之心。《文選．陸機．文賦》：「罄澄心以凝思，眇眾慮而為言。」
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空心菜
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植物名。旋花科牽牛花屬，一年生蔓性草本，具乳汁。莖粗壯，節間中空。葉互生，卵形。腋生聚繖花序具一至數朵花，花冠漏斗形，白或紫紅色。蒴果近球形。性喜高溫多溼，分布熱帶各地。發根力極強，可插枝繁殖，是重要蔬菜。因莖部中空，故稱為「空心菜」。也稱為「蕹菜」。
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木形灰心
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比喻不為外物所擾，對一切事都能無動於衷。參見「槁木死灰」條。唐．白居易〈答戶部崔侍郎書〉：「又或杜門隱几，塊然自居，木形灰心動逾旬月，當此之際，又不知居在何地，身是何人。」
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沒心眼
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性情直爽、沒有心機。如：「他有話就說，從來沒心眼。」《紅樓夢》第八三回：「我是個沒心眼兒的人，只求姑娘，我說話別往死裡挑撿，我從小兒到如今沒有爹娘教道。」
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心智圖
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心智圖(Mind Mapping )又稱心智地圖、腦力激盪圖、思維導圖、樹狀圖、概念地圖等，為英國哥倫比亞大學社會學家托尼·博贊（Tony Buzan）在1970年代初期所發展出的圖像筆記方法，其運用到全方位的左右腦功能，包括右腦的韻律、空間、色彩、幻想、整體，以及左腦的表單、文字、數字、行列、順序、邏輯。心智圖是以圖像為主的思考方式，將主題放置在中間，由中
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貓頭鷹博士