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高不成，低不就
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高水準的做不成，低水準的則看不上。比喻不合適而難有成就。《醒世恆言．卷一七．張孝基陳留認舅》：「高不成，低不就，揀擇了多少子弟，沒個中意的。」也作「高不湊，低不就」、「高不輳，低不就」。
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錢用在刀口上
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比喻錢用在合適的地方。《官場現形記》第二五回：「錢用在刀口上才好，若用在刀背上，豈不是白填在裡頭？」
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面授機宜
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當面向人授予依據時機所應採取的合適決策。《官場現形記》第一六回：「經臣遴委得候補道胡統領，統帶水陸各軍，面授機宜，督師往剿，幸而士卒用命，得以一掃而平。」
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一拍即合
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比喻同類型的人或事物，一相遇即十分合適、融洽。[例]他們兩人都喜歡看同一種題材的電影，所以才剛認識便一拍即合。
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適宜
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相似詞：合適、適當、適合
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螢火蟲
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火蟲在地面上或樹梢上呼應，指引雄蟲牠們自己飛來。每種螢火蟲的螢光都有其獨特的閃爍頻率，以便牠們尋找到合適的配偶。(註1) 螢火蟲的一生(註2)經歷了卵、幼蟲、蛹和成蟲四個時期，是完全變態的昆蟲。1. 卵，每年六月，雌螢火蟲會在水邊的苔癬或水草上產卵。剛產下的軟是乳白色的小粒，不久會逐漸變硬而呈現黃褐色，經過一個月後，就開始孵化成幼蟲。2. 幼蟲生活在水中或潮濕的地方，主要吃水邊的螺類和蝸牛，螢火蟲會先用唾液麻痺獵物，然後分泌消化液把肉分解為液體，再用口器吸食。3. 成蟲可活15天左右，通常只喝露水，雄螢火蟲有兩對發光，雌...
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家政教育
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-3-3從事與欣賞美化生活的藝術造型活動。3-3-4認識並能運用社區資源。3-3-5運用消費知能選購合適的物品。3-3-6利用科技蒐集生活相關資訊3-4-1運用生活相關知能，肯定自我與表現自我。3-4-2展現合宜的禮儀以建立良好的人際關係。3-4-3建立合宜的生活價值觀。3-4-4運用資源分析、研判與整合家庭消費資訊，以解決生活問題。3-4-5瞭解有效的資源管理，並應用於生活中。3-4-6欣賞多元的生活文化，激發創意、美化生活。3-4-7瞭解並尊重不同國家及族群的生活禮儀。 (4)家庭4-1-1認識家庭的組成分子與稱謂。...
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清明
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爺來象徵清明的形象，謂之成趣。 與「清明」有關的俗諺「清明芋，穀雨薑」：意指清明適合種植芋頭，穀雨則合適於種薑。「三月無清明，四月立夏，新米舊米價」：清明雖在陽曆固定日期，但在陰曆則不一定，因此若落在陰曆二月，同年立:夏也非落於陰曆四月，此年必乾旱，新米也將是舊米的價格。 關鍵字中文關鍵字：清明英文關鍵字：Pure Brightness 參考文獻註1：中國養生文化研究中心。秋養生 二十四節氣養生經。大都會文化P.13註2：魏吉助。俗俚俗氣 台灣-節氣諺語 節慶民俗。自編出版P.5
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妥貼
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穩當合適。《紅樓夢》第四四回：「賈璉之俗，鳳姐之威，他竟能周全妥貼，今日還遭荼毒，想來此人薄命。」《文明小史》第二五回：「此時房子還未看定哩。待一一布置妥貼，開學時再同你去看。」也作「妥帖」。
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內容分析研究法
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當然研究者可依不同研究目標，以及文獻之不同形式，確立各種分類系統。3.紀錄單位:類別之選擇未必能決定合適之紀錄單位或分析單位。亦即就某些文獻以及某些類別來說，並無獨一無二之紀錄單位。主要有五類重要之紀錄單位:(1)單字(詞)或符號(2)主題(3)人物特性(4)句子或段落(5)項目4.脈絡單位:脈絡單位是包含紀錄單位在內之較大單位，若紀錄單位為字詞，脈絡單位可能是句子、段落、主題、章節或全冊等。若已有某種特殊類別組以及某類型文獻，則使用脈絡單位可能無必要，惟有必要採用脈絡單位時，宜由研究者做主觀上之選擇。5.計數系統:研究...
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貓頭鷹博士