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中華科技大學
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校區）航空運輸研究所飛機系統工程研究所健康科技學院生物科技系食品科學系餐飲管理系健康科技研究所 校史響應政府獎勵私人興學，「私立中華工業專科學校」於民國56年5月奉准籌設，57年3月成立董事會，推選孫永慶先生為董事長，積極籌措財源，並敦請陳訓烜先生為首任校長，同年（57）7月奉教育部台（57）專字第17859號令准予立案。嗣即參加57年北區五專聯招，設立機械工程、電機工程、土木工程、建築工程等四科。66年2月陳校長奉准退休，同時敦聘王式智先生為繼任校長，大力革新校政，72年7月王校長二任屆滿，乃聘請孫永慶先生為第三任校長...
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振臂一呼
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與部下們視死如歸的精神，真叫人由衷的欽佩。(註1) 例句慈善募款經過市長「振臂一呼」後，地方人士紛紛響應熱烈。(註2) 引用相關文獻註1:成語故事<插圖本>，石光中編著，西北出版社，頁157。註2:多用成語辭典，辭典編輯委員會編著，世一文化事業股份有限公司，頁567。
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逼人咄咄
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９∼４０４），字敬道，襲爵南郡公，東晉譙國龍亢人。安帝隆安二年，兗州刺史王恭和荊州刺史殷仲堪起兵，玄響應。安帝元興二年執掌朝政，稱帝，國號楚。後為劉裕、劉毅起兵討伐，玄兵敗西逃，為益州兵所殺。
(2) 殷荊州：殷仲堪（？∼西元３９９），東晉陳郡長平人。能清言，善屬文。與王恭共起兵，桓玄響應。後中朝廷離間計，與桓玄一戰兵敗，被逼自殺。
(3) 語次：交談告一段落。次，停止。
(4) 了語：一種類似「聯句」的文字遊戲，指說到盡頭，了無餘義的話。
(5) 顧愷之：西元３４１∼４０２，字長康，小字虎頭，晉無錫人。博學有才氣，善繪畫，有才絕、藝絕、痴絕三絕之稱。多作人物肖像及神仙、佛像、動物、山...
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陳永華
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陳永華為鄭氏經營臺灣之核心人物，對於臺灣教育的奠基，具有重要貢獻。據連橫〔臺灣通史‧列傳一〕載：陳永華，字復甫，福建同安人。……當是時，招討大將軍鄭成功開府思明，謀恢復，延攬天下士；兵部侍郎王忠孝薦之，成功接見與談時事，終日不倦。……授參軍，待以賓禮。……（明永曆）十五年(1661)，克臺灣，授諮議參軍。經立，軍國大事，必諮問焉。十八年八月，晉勇衛；親歷南北各社，相度地勢，既歸，復頒屯田之制，分諸鎮開墾。……十二月，請建聖廟，立學校；經從之。擇地南寧坊，二十年春正月成，經行釋菜之禮。三月，為學院，以葉亨為國子助教，聘中土之儒，以教秀士。各社皆設小學，教之養之，臺灣文學始日進。又〔福建通志‧...
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肆應
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1.廣泛熱烈響應。《淮南子．原道》：「是故響不肆應，而景不一設。」
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翹足引領
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抬起腳，伸長脖子遠望。形容盼望殷切。《文選．陳琳．檄吳將校部曲文》：「是以立功之士，莫不翹足引領，望風響應。」也作「翹首企足」、「翹首引領」。
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反對
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相反詞：同意、唯諾、接受、提倡、擁護、答應、贊成、隨和、響應、鼓吹
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如荼如火
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即「如火如荼」。見「如火如荼」條。01.清．查慎行〈人日武陵西郊閱武〉詩二首之二：「如荼如火望中分，鼓角鐃鉦一路聞。」02.《孽海花》第二九回：「霹靂一聲，四方響應，正我漢族如荼如火之國民，執國旗而跳上舞臺之日也。」
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雲集
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如雲般密集群聚。《文選．賈誼．過秦論》：「斬木為兵，揭竿為旗，天下雲集而響應，嬴糧而景從。」《初刻拍案驚奇》卷三九：「繇是四郊士庶雲集，期滿無徵。」
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亞東科技大學
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新世紀資通、遠東新世紀、亞東醫院等遠東集團產學合作，成果斐然，已成為技職教育新典範。 未來展望本校為響應國家教育政策、落實技職教育目標、暢通技職管道、因應科技發展與社會需要、培育實用專業人材、提升本校教育層次，除科技校院四年制外，另加辦科技校院二年制，本校已於一一○學年度改名為科技大學。在發展方面，以資通訊、健康照護、紡織產業與創新育成為教學及研究發展重點。校區硬體規劃方面，配合台北都會捷運系統藍線及遠東企業T-Park開發計畫，以增購校地、校區整體規劃、興建專業教學大樓、學生宿舍及活動中心。未來發展重點：一、 培育亞東...
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貓頭鷹博士