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拼圖法二
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靠學生自主閱讀書籍。（三）任務專業化之觀點不同 拼圖法二實施步驟 計畫1.確認學習內容，使學生理解分割之副主題間彼此相互之關聯2.將內容劃分為三到四大約相等之副主題3.提供資訊來源，協助學生研究4.發展專家工作單、表格5.將學生異質分組 實施1.介紹、解釋程序，將學生分組2.提供工作單、表格，引導學生探究3.監控小組學習4.召集專家小組，討論其負責之資訊5.監控學生教導其他組員其所負責之主題 評鑑1.實施慣用之考試，確認考試範圍涵蓋各主題，鼓勵學生連結訊息。2.以進步分評分3.針對小組之成就表現給予回饋（註2） 參考書目...
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無倫比
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其孰能任之？所謂論德無與為比，考功無推讓矣。天命不可久稽，民望不可久違，臣等慺慺，不勝大願。伏請陛下割撝謙之志，脩受禪之禮，副人神之意，慰外內之願。」 〔注解〕
(1) 委質：古代初次任官職時，必先書其名於策，委死之質於君，表示必死之節，忠於國君，稱為「委質」。質，音ㄓˋ，作為抵押。
(2) 禮禪：禪位之禮。禪，音ㄕㄢˋ，帝王讓位給賢人。此指漢獻帝禪位予曹丕。
(3) 天祚率土：上天所賜福的天下。祚，音ㄗㄨㄛˋ。
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鮮血
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剛從身上流出的鮮紅血液。[例]他不小心割傷了手，鮮血直流。
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狗尾草
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植物名。禾木科狗尾草屬，一年生草本。長於原野及低山地，高五十到一百五十公分，稈分枝。葉扁平，線狀披針形。夏季自莖頂抽出緊密圓柱形圓錐花序，長二至十五公分，小穗下各具三至七枚長剛毛，使整串花序看起來像一條狗尾巴。花穗成熟後割下，把穗上的穎果揉出搗碎，取出裡面的小米粒，可以煮稀飯。
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打麥
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1.小麥收割晒乾後，碾去外殼，稱為「打麥」。
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莝
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割草、鋤草。《詩經．小雅．鴛鴦》「乘馬在廄，摧之秣之」句下漢．鄭玄．箋：「摧，今之莝字也。」
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殺人如蓺
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蓺，割草。殺人如蓺形容濫殺無辜，無所動心。《新唐書．卷二二五．逆臣傳下．黃巢傳》：「觀察使韋岫戰不勝，棄城遁，賊入之，焚室廬，殺人如蓺。」
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豢虎貽殃
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此處所列為「養虎遺患」之典源，提供參考。 《史記．卷七．項羽本紀》漢軍方圍鍾離眛於滎陽東，項王至，漢軍畏楚，盡走險阻。是時，漢兵盛食多，項王兵罷食絕。漢遣陸賈說項王，請太公，項王弗聽。漢王復使侯公往說項王，項王乃與漢約，中分天下，割鴻溝以西者為漢，鴻溝而東者為楚。……漢1>欲西歸2>，張良3>、陳平4>說5>曰：「漢有天下太半，而諸侯皆附之。楚6>兵罷7>食盡，此天亡楚之時也，不如因其機而遂取之。今釋8>弗擊，此所謂『養虎自遺患』也。」漢王聽之。漢五年，漢王乃追項王至陽夏南，止軍，與淮陰侯韓信、建成侯彭越期會而擊楚軍。至固陵，而信、越之兵不會。楚擊漢軍，大破之。漢王復入壁，深塹而自守。 〔注解...
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騬
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割去生殖器的馬。《說文解字．馬部》：「騬，犗馬也。」
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昆吾
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3.古代的寶刀、寶劍。以昆吾山上的赤銅打造成。《山海經．中山經》晉．郭璞．注：「此山出名銅，色赤如火，以之作刃，切玉如割泥也；周穆王時西戎獻之，尸子所謂昆吾之劍也。」也作「錕鋙」。
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我是貓頭鷹博士，
有問題可以問我喔！
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