:::
共 1094 筆資料，
每頁顯示
筆資料
縮小搜尋結果範圍
適用年級
媒體形式
排序方式：
關鍵字 |
搜尋次數 |
關聯性
:::
你是不是要搜尋以下結果
|
珍奧斯汀
瀏覽人次:0
收藏人次:0
Fitzgerald，納博科夫等。據說當時還是攝政王的喬治四世所有的住所都備有一套奧斯汀小說供他隨時閱讀，迫於他的要求，奧斯汀把自己最愛的小說《愛瑪》獻給了攝政王。吉布林（Rudyard Kipling）曾經寫過一個短篇《簡迷》（The Janeites）講述奧斯汀愛好者的故事，他還寫過兩首詩讚美奧斯汀。二十世紀以來，一些學者將奧斯汀視為英語文學最偉大的作者之一，甚至有人將她與莎士比亞相提並論。另一方面，也有人對奧斯汀持批評意見。比奧斯汀稍晚的英國女作家夏洛蒂·勃朗特批評她的視角過於狹隘。馬克·吐溫則更為尖刻地說「一個圖...
|
|
擁腫
瀏覽人次:0
收藏人次:0
2.形容肥胖笨重、不靈巧。唐．韓偓〈雨〉詩：「餉婦寥翹布領寒，牧童擁腫簑衣溼。」清．紀昀《閱微草堂筆記．卷二○．灤陽續錄二》：「京都有富室子，形狀擁腫，步履蹣跚。」也作「臃腫」。
|
|
淺近
瀏覽人次:0
收藏人次:0
淺白明顯，不深奧。[例]這套書內容淺近，適合小朋友閱讀。
|
|
智力的起源
瀏覽人次:0
收藏人次:0
目錄1 前言2 科學驗證3 結論4 關鍵字5 參考書目 前言智力的起源已經爭論了數十年。有些心理學家認為智力是壓倒性地決定於遺傳，也就是說，兒童的智力主要決定於他們父母的智力，在懷孕那一刻就決定了。另外一些心理學家則堅決地認為智力大部分是由個人的社會環境所決定的，例如父母對兒童閱讀和說話的多寡。然而，大部分的學者都認為，遺傳和環境二者都是智力的重要決定因素。 科學驗證很明顯地，一般而言，父母高成就的，其子女也能成為高成就者，但這現象一方面固然是由於遺傳，另一方面，高成就父母所創造的家庭環境也是重要原因。法國有學者研究父母...
|
|
蔡元培
瀏覽人次:0
收藏人次:0
運動堂董出面干涉，於是憤而辭職。光緒二十七年（一九○一），在上海擔任南洋公學特班總教習，鼓勵學生自由閱讀，並於批改課業的評語中，提倡民權之說。從戊戌政變到同盟會成立這段時間，元培毅然放棄了十年寒窗、夢寐以求的翰林頭銜，以及很好的出路，回到紹興和上海，藉著教育工作來宣傳革命，凡是與革命有關的組織，他無不參加活動，或為主要發起人，或擔負重要責任，然後與國民革命匯合。這些國內革命的伏流，不僅直接間接促進了同盟會的組織，也為辛亥革命建立了一個不拔的根基。清末，知識分子參加革命行列的很多，但其中具有傳統功名者，所佔比例甚小；而以翰...
|
|
三折肱
瀏覽人次:0
收藏人次:0
比喻閱歷深，取得豐富的經驗，自然造詣精深。參見「三折肱為良醫」條。宋．張侃〈歲時書事〉詩：「年來三折肱，逢人漫稱好。」
|
|
太爺
瀏覽人次:0
收藏人次:0
3.對年老的父祖輩人的尊稱。《兒女英雄傳》第九回：「據我聽你講起你家太爺的光景來，一定是一位品學兼優，閱歷通達的老輩。」
|
|
學習障礙兒童
瀏覽人次:0
收藏人次:0
1.智力正常或正常程度以上等。2.個人內在能力有顯著差異者。3.注意、記憶、聽覺理解、口語表達、基本閱讀技巧、閱讀理解、書寫、數學運算、推理或知覺動作協調等任一能力表現有顯著困難。 二、認定標準 一般在認定一個學生是否有學習障礙時，通常採用下列三個標準：（一） 差距性指潛能和成就有差距。潛能最具代表的是智力，成就最具代表的是學業成績。（二） 排他性即前述定義中所指「......非因感官、智能、情緒等障礙因素或文化刺激不足、教學不當等環境因素所直接造...
|
|
錢鍾書
瀏覽人次:0
收藏人次:0
中國近代文學中最有趣、最用心經營的小說，可能是最偉大的一部」。●夏承燾在《天風閣學詞日記》中說過，「閱錢鍾書《談藝錄》，博聞強記，殊堪愛佩。但疑其書乃積卡片而成，取證稠疊，無優遊不迫之致。近人著書每多此病」編輯109702120
|
|
案卷
瀏覽人次:0
收藏人次:0
公司、機關中歸檔的文件，每一案成為一卷，稱為「案卷」。今亦指其分類彙存的文件。[例]他初掌公司，為儘快進入情況，經常調閱相關的案卷研讀。
|
 曾經查過此詞彙的人也經常查詢以下字詞： |
貓頭鷹博士