跳到主要內容
:::

教育百科logo

:::
1003 筆資料,
每頁顯示 筆資料
資料庫查詢時間:171.8706 ms
縮小搜尋結果範圍
適用年級
媒體形式
::: 你是不是要搜尋以下結果
指導派諮商     
瀏覽人次:0 收藏人次:0
者的角度去告訴當事人如何處理困擾,並且利用指導方式進行諮商。另一方面,指導派常用的諮商方式是對當事人提出忠告、建議、指導、教導、獎懲,並對其進行管理、診斷以及解釋,透過上述的方法,使得當事人能展開心胸與諮商員暢談自己的困擾,而諮商員也可表述出最恰當的意見給當事人參考。(註1) 諮商過程建立友好關係了解當事人問題之所在決定問題蒐集相關資料分析資料並彙整診斷困難設計出可能解決之辦法依照決定之方法去處理當事人之問題(註2) 指導派之優缺首先在缺點的部份,即為統計資料過多,也就是過分強調測驗的過程,而使得諮商員不知如何使用這些資...
休謨     
瀏覽人次:0 收藏人次:0
休謨目錄1 人物觀點2 實際結果3 關鍵字4 參考書目 人物觀點休謨提出進一步的論證,他雖同意柏克萊所認為的,對於物質環境我們無法確知,但更進一步的認為沒有任何一件事物是能確定的,對休謨來說,心靈無異是觀念、記憶、想像和感覺之流。(註1)但是這並不否認休謨也具有經驗論和聯結論者的學識。他堅信人的知識由觀念組成,而觀念來自經驗,且經由相似律和接近律產生聯結,然而我們間接地透過觀念,僅能體驗到經驗世界,甚至自然律也是想像出來的,存在於我們的腦中,而非存在於自然之中。譬如休謨認為像因果這些普遍性的概念乃源自其所稱的「觀念的習慣...
本我_自我_超自我     
瀏覽人次:0 收藏人次:0
在每一個有關人格的理論中,人格結構是主要的一部份。佛洛依德在1923年提出一個以本我(id)、自我(ego)、超(自)我(superego)三者組成的人格結構,來闡述人格三方面的作用。 本我本我是人格結構中最原始的部分,出生那天就存在了。本我的基本需求為生之本能,所有的生命個體,都會盡力保全自己的生命,並延續種族的生命,佛洛依德稱其為生之本能,也就是個體所有正面的、有建設性的行為,都是以此為基礎的。後來佛洛依德發現生之本能無法解釋人類社會中黑暗的一面,因此便提出...
維度形成模式     
瀏覽人次:0 收藏人次:0
者在應用模式時所具備的經驗水準; 模式採用的理論方法; 模式服務的學習任務的類型,埃得蒙玆分6個層面提出了教學設計比較的框架。首先要確定4個基本比較維度: 理論定向; 知識類型; 所需專業知識; 理論起源。 內容說明理論定向:處方性還是描述性確定一個教學設計模式的基本方向很重要。模式可以是描述性的,也可以是處方性的,抑或兩者兼有。描述性模式指的是描述一個給定的學習環境,並根據教學的實際經驗推測在這麼一個環境中變量是如何作用於教學的。用數學語言表達,便是在條件a a1,a2……a下,如果實施教學行動 A A1,A2…… A...
南台科技大學     
瀏覽人次:0 收藏人次:0
目錄1 英文名稱2 特色3 校訓4 校徽5 學院系所6 校史7 交通資訊8 參考資料 英文名稱Southern Taiwan University of Science and Technology 特色師資與教學最優2011年Cheers雜誌公布,南台科大為企業最愛私立技專校院第一名。2011年7月西班牙世界大學網路排名,南台科大第675名,躍居全國公私立科大第一。2010年榮獲教育部「私立技專院校整體發展獎補助經費」7471萬,南台科大為私立技專校院第一名。2010年教育部補助教學卓越計畫8500萬元,連五年共獲得補助款4.78億元,私立技專校院第一名。2009年教育部科大評鑑,與國立台北...
書讀五車     
瀏覽人次:0 收藏人次:0
∼前310?,戰國時宋國人。曾任梁相,有辯才,與莊周友善,和公孫龍並為名家的代表。研究萬物同異關係,提出小同、大同、小同異、大同異等概念。亦稱為惠子。 (2) 多方:指學術成就方面很廣。方,方面、門類。 (3) 舛駁:雜亂不純。舛,音ㄔㄨㄢˇ,錯亂。駁,雜亂。 (4) 不中:不恰當、不合適。中,音ㄓㄨㄥˋ。
摩頂至踵     
瀏覽人次:0 收藏人次:0
此處所列為「摩頂放踵」之典故說明,提供參考。春秋戰國時期是個百家爭鳴的時代,許多思想家都提出自己的學說主張,以期能對治理國政有所幫助。而戰國時候,楊朱的貴己學說和墨子的兼愛學說恰巧形成強烈的對比,在《孟子》書中就很清楚扼要地指出了兩人思想的差別。孟子說:「楊子主張為我,一切都是站在自己的立場打算,即使是拔出一根毫毛那樣微小的東西而對天下有利,也不肯做。然而墨子的兼愛主張,卻是一種平等之愛,縱使是磨禿了頭頂,走破了腳後跟,只要是有利於天下的事,他便會奮不顧身地去做。」後來《孟子》原文中的「摩頂放踵」,就用來比喻捨己救世,不辭勞苦。
札馬戰役     
瀏覽人次:0 收藏人次:0
非洲。公元前202年,在距離迦太基西南161公里的札馬,西庇阿率領羅馬軍隊打敗漢尼拔,之後便向迦太基提出許多苛刻的要求。 迦太基迦太基,原本是來自提爾的腓尼基人,後來在突尼西亞建立迦太基。腓尼基民族非常善於貿易。並在西元前264年~241年和羅馬發生第一次布匿克戰爭,後來在西元前218~201年又發生了第二次布匿克戰爭;迦太基將軍漢尼拔竭力要解除羅馬在地中海的霸權,後來在西元前216年,漢尼拔在坎尼戰役中取得了對羅馬決定性的勝利,西元前202年札馬戰爭就此展開;羅馬軍隊打敗了漢尼拔的軍隊,漢尼拔並於西元前183年去世。最...
帕金森氏症     
瀏覽人次:0 收藏人次:0
一種因先天基因遺傳或後天環境毒物造成中腦多巴胺神經系統退化,所造成的運動與認知功能缺損。前項症狀包括顫抖、軀體僵直、動作起始困難、臉部肌肉僵硬等;後項症狀包括認知功能低下、情緒溝通障礙、社會退縮等。此病係由英國籍醫師帕金森(James Parkinson)最先提出。也稱為「巴金森氏症」、「柏金森氏症」。
質疑問難     
瀏覽人次:0 收藏人次:0
提出懷疑困惑的問題,請求解答。《宋史.卷四三○.道學四.黃灝傳》:「朱熹守南康,灝執弟子禮,質疑問難。」清.紀昀《閱微草堂筆記.卷三.灤陽消夏錄三》:「竊聽緒論,雖已經月,終以不得質疑問難為恨。」
貓頭鷹博士
你喜歡貓頭鷹博士嗎

針對貓頭鷹博士的服務你會給幾顆星呢

回到頁面頂端圖示