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建構主義教學
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可能用於相關情境的更有意義的學習結果。學習者在學習過程中更有意義地參與。學習者有更強的獨立解決問題的能力。在設計活動時更加靈活。在學習中更加看重社會交往因素和動機因素。 關鍵字中文關鍵字：建構主義教學英文關鍵字：Constructivist Teaching 參考資料盛群力、李志強/著。現代教學設計論，頁25-27。五南圖書出版公司。
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女巫
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能通鬼神，以替人祈福消災、占卜等為職業的女子。[例]她是這個部落中的女巫，族人相信她有通鬼神的能力。 △巫婆
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半導體
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價值的原因。<註2>5.單純以矽構成的半導體稱為本質半導體或純質半導體。本質半導體因導電能力不佳，為了提高半導體的導電性，可在本職半導體中加入其他元素，增加它的導電性。<註2> 用途1.半導體用途廣泛，可用來製作電力電子器件、高效率太陽能光伏電池、射頻電器件和微電子機械系統等。<註1>2.半導體在微波通訊、雷達、導航、測控、醫學、軍事、電訊、工業自動化等領域，已有了不可限量的發展，極大的改變了我們生活。<註1>3.半導體是20世紀最重要的科學發明之一，它對人類生活影響甚巨，...
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海星
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動物名。棘皮動物海星綱。身體呈星形、扁平，腕作放射狀，大多五枚，但有的可達五十枚，而用腕部的管足運動，口在腹側的中央。雌雄異體，再生能力特強。常棲息海濱岩礁間，匐行覓食，以牡蠣、蛤蜊等貝類為主食，對海水養殖有害。
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家商
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家事商業職業學校的簡稱。招收國中畢業生或具有同等學力者，修業三年。以培養健全的家事和商業職業基層人員為目標，傳授學生各類科的基本知識及實用技能，並注重人格修養及文化陶冶，養成學生適應變遷、創新進取及自我發展的能力。
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數學教育原則
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略和解題方法。 學習原則學習原則建立在兩個基本觀點上：1. 數學理解尤為重要。今天的數學不僅要求計算能力，而且還要求數學思考和推理的能力，這樣才能解決將來面臨的新問題和學習新思想。2. 此原則指出學生能通過理解去學會數學。要求學生評價自己的想法或其他人的想法，鼓勵他們進行數學推理並驗證它們，提高他們的推理能力，能促進課堂學習。 評量原則評量不僅僅是要測試學生，而且還要指導和改...
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沒用
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無能。《儒林外史》第三回：「你是個爛忠厚沒用的人，所以這些話我不得不教導你，免得惹人笑話。」《紅樓夢》第三九回：「把這件沒頭腦的事派我去碰頭，怎麼說我沒用呢？」
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地利
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2.土地生產的能力。《管子．牧民》：「不務地利，則倉廩不盈。」
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玻璃心肝
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比喻具有洞察事理的能力。《文明小史》第五九回：「世兄真是個玻璃心肝、水晶肚皮的人。」
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天使症候群
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牢」他們的過度運動行為。教室的設計以結構化的情境要較為理想。不斷且一致的行為矯正能訓練他們的生活自理能力（如如廁與飲食、穿衣等）。
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 曾經查過此詞彙的人也經常查詢以下字詞： |
貓頭鷹博士