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茅利塔尼亞伊斯蘭共和國（Islamic Republic of Mauritania）
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動情
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發生情感。[例]情感豐富的人很容易為任何事動情。
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管家
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2.被聘來負責管理家事的人。[例]她是位經驗豐富的管家，大小事情都處裡得井然有序。
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學習環境的營造
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) 安全原則:教室內走道保持通暢，避免學生發生危險。(4) 美觀原則:教室內公布欄力求視覺美觀，內容豐富。(5) 教育需求:教室佈置內容具實用性，以輔助教學。(6) 發展原則:力求變化和創新，增加學生學習活力。(7) 參與原則:教室佈置由師生共同策劃，不僅增加學生參與感，而且學生又能「做中學」可謂一舉兩得。2. 充實設備硬體設備常常是影響教學品質的最初與最大原因，因為環境會深刻的影響學生的學習精神與態度。尤其現代教育講求人文主義和人性論，自然成為顧慮的要點。1. 原則(1) 各項設備應合乎經濟、實用、堅固、美觀之原則。(...
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莫知所措
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此處所列為「不知所措」之典源，提供參考。 ＃《管子．七臣七主》1>或以平虛請論七主之過，得六過一是，以還自鏡，以知得失，以繩七臣。得六過一是，呼嗚美哉！成事疾。申主任勢守數以為常，周聽近遠以續明，皆要審，則法令固。賞罰必，則下服度。不備待而得和，則民反素也。惠王2>豐賞厚賜以竭藏，赦姦縱過以傷法。藏竭則主權衰，法傷則姦門闓，故曰：「泰則反敗矣！」侵主好惡反法以自傷，喜決難知以塞明，從狙而好小察，事無常而法令申，不，則國失勢。芒主目伸五色，耳常五聲。四鄰不計，司聲不聽。則臣下恣行，而國權大傾，不，則所惡及身。勞主不明分職，上下相干，臣主同，則刑振以豐，豐振以刻，去之而亂，臨之而殆，則後世何得。振...
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健康與體育學習領域
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互結合，替代過去追求理想但難以實現的「標準」，以及遙不可及的理論。 課程目標1.養成尊重生命的觀念，豐富全人健康的生活。2.充實促進健康的知識、態度與技能。3.發展運動概念與運動技能，提升體適能。4.培養增進人際關係與互動的能力。5.培養營造健康社區與環境的責任感和能力。6.培養擬定健康與體育策略及實踐的能力。7.培養運用健康與體育的資訊、產品和服務的能力。 分段能力指標＜編號說明＞下列「a-b-c」的編號中，a代表主題軸序號，b代表階段序號，c代表流水號。本學習領域配合學生生長發育及現有 學制，平...
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體態輕盈
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形容身材纖秀，動作輕巧。《初刻拍案驚奇》卷一八：「富翁偷眼看去，果然生得丰姿美豔，體態輕盈。」《孽海花》第二七回：「大姑娘卻濃裝豔抹，體態輕盈的靠在寢宮門口。」
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鴻文
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1.鴻雁飛行時，所呈現的隊形。漢．王充《論衡．佚文》：「望豐屋知名家，睹喬木知舊都。鴻文在國，聖世之驗也。」
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昆布
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植物名。昆布科昆布屬。海生大型褐藻類，藻體帶狀，長二至七公尺，寬可達三十公分以上，柄長四至十公分，下部為根狀附屬器，用以附著岩石上。含豐富的碘、磷、鉀、維生素甲等，常吃可以預防甲狀腺腫。也稱為「海帶」。
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八色鳥
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2> 色彩斑斕的八色鳥黑、白、栗褐、乳白、綠、藍綠、寶藍、紅色，一隻小小的鳥竟可以同時共有如此豐富的色彩，除了色彩豐富之外，更有在固定地方築巢的習慣，所以只要環境不被破壞或被改變，每年都可以見到漂亮八色鳥回來翱翔。<註3> 關鍵字中文關鍵字：八色鳥英文關鍵字：Pitta brachyura 參考書目註1：保育類野生動物圖鑑，鳥類144頁，姚正得著，台灣特有生物研究保育中心1996年6月出版。註2：台灣野鳥圖誌124頁，何華仁著，常...
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我是貓頭鷹博士，
有問題可以問我喔！
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