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知而故犯     
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此處所列為「明知故犯」之典故說明,提供參考。「明知故犯」的意思是明明知道是錯的,卻故意去違犯。例如國家頒布了法令,人人都應該遵守,但是有些人因不知法而犯法,這是無心之過,還可原諒;如果是明明知道法令規定如此,卻故意去觸犯,這就是「明知故犯」了。這種意念在文獻上比較早的出處是宋代陳世崇的《隨隱漫錄》卷一引西山蔡先生對子孫的訓示說:「蓋不識好惡,如童稚,如醉人,雖有罪可赦,若知而故犯,王法不可免也。」意思是說:一個人不明是非,就像小孩子和醉漢,如果犯錯,還可以原諒;但是如果是已經知道不對了,還去犯錯,那就應該受法律制裁。這裡的「知而故犯」就是「明知故犯」的意思。後來「明知故犯」這句成語就從這裡演變...
製圖     
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,最後則為應納的賦稅。因此由上述各種特性可知,需要正確掌握其資訊,則必須發展出與製圖相關的作業系統,例如課稅的範圍,或者計算田地的收災面積等等,皆須仰賴地圖的幫助。(註1) 基本製圖了解上述歷史發展後,即可進一步了解各製圖步驟,常見於數學圖形上的為直角、以及平行線的製作,因此以下將介紹此兩種的製圖方式。 直角製圖首先可準備兩個相交的圓,找出相交的兩點後,將此兩點連成一線,接著再將此兩圓的圓心做相連接,型成一條連心線,此時相交兩點所連成的直線與連心線相交之處,即為直角的產生。另一方法為先準備一個圓,找出此圓的圓心,並且畫出...
文書性向測驗     
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文書性向測驗(clerical aptitude)文書性向是指,個人處理一般行政事務的文書能力。文書性向與個人對文書資料的知覺與準確度,都有密切的關係,例如:明尼蘇達文書測驗可以測驗知覺速度與運用符號的能力;該測驗可以做為甄選文書、秘書、助理、查核員、包裝員的工具,測驗對象適用於國中二年級至高中三年級的與成人。此測驗內容包含兩個部分,第一部分為數列比較,給受測者200組數列,每一組包含3至12個數字;如果每一組左右兩邊數目是完全相同的,就在中間橫線上打勾。第二部分為名稱比較,給受測者200組名稱,每一組包含3至12個字。...
陽奉陰忮     
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此處所列為「陽奉陰違」之典故說明,提供參考。「陽奉陰違」就是表面上裝著遵守奉行,私底下卻違反不照辦。這句成語常用來描述官場中人物。例如明代范景文〈革大戶行召募疏〉中建議大力興革當時官富民貧、官逸民勞的缺失。他認為一切差役都應歸之於官,由官員募員負責。如此一來,每項工作都有經手負責的官員,自會留心。無論是收入的金錢、倉庫的糧食、各項送往迎來等等所需必是一清二楚,不容造假。這種做法官民兩蒙其利,唯一會抱怨的就只有原來幫忙官員操控一切的小吏。但是國家設官,本就不是為了這些人。因此假如有官員仍然和這些小吏私相勾結,對法令表面遵循,私底下卻私心亂法的,要立即予以彈劾。相信從此以後,百姓只要依法納稅,就可...
身心障礙     
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身心障礙又稱殘疾、殘障、傷殘或殘廢,是指由於生理和心理損傷造成的個人在社會生活方面不能充分使用自己能力的狀態。20世紀以來,世界各國為了使殘疾人過上盡量正常的生活,對其保護逐漸加強,包括:康復、福利,特殊教育等服務。經濟上的優惠,例如降低稅收。 立法禁止歧視。身心障礙類別身心障礙廣泛地分為身體障礙和心智障礙兩類。另外還有多重障礙和其他障礙。注意身心障礙不能和疾病等同起來。另外還有暫時障礙和長期障礙的區別,前者例如骨折後暫時的行動不便。根據台北市身心...
魏晉清談     
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王都是老莊學者。何晏曾註老子;王弼的「老子註」已被列為古典名著。他們都曾經用老莊思想來註釋「論語」。例如何晏在「論語集解」中,即將孔子所說「志於道」解釋為「志,慕也。道不可體,故志之而已。」已不把「道」解釋為道德,而是為老子的「道」─絕對的宇宙原理。從此,玄學的思想逐漸注入儒學之中。 關鍵字中文關鍵字:嵇康、何晏、王弼英文關鍵字:Ji Kang、He Yan、Wang Bi 出處李永熾/著。中國全集2歷史中國,1982年出版,頁93~94。錦繡出版社有限公司。
故事詩     
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邱燮友在《中國歷代故事詩》中,將敘事詩分為兩類,一類是本事詩,一類是故事詩(Epic)(1)。 他認為本事詩的篇幅不長,「其『本事』是在詩之外,詩歌本身並未敘述一則完整的故事,只是讀此詩時會聯想到一則故事」,例如唐崔護的桃花詩。(2) 但本事詩因為詩歌本身並未直接陳述故事,所以有些學者認為不應當作敘事詩看待。 (3)此所謂的故事詩,名稱乃是沿用胡適所稱的故事詩,其對故事詩的解釋如下:故事詩(Epic)是屬於敘事詩的一種。詩的主題,從頭到尾,著重在鋪述一個完整的故事;寫詩的人,只站在客觀的立場,用比較自由的詩律,描寫一些民...
奈米     
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,這時候材料的特性,就會由表面原子的方式來呈現。所以在同一個材料在不同尺度下,也會表現出不同的特性,例如奈米尺寸中的金粒子,顏色就會是棕色或紫紅色,卻不會是金黃色。(註1) 其他應用(註1)1. 利用奈米科技可以將原來不能混和的金屬,製成奈米金屬合金,而將不同系列的合金各具有不同特性。2. 奈米玻璃與一般玻璃很不相同,不論是它對可見光範圍的透明度、光收斂性、感光性或反射性,都比一般玻璃強很多。奈比玻璃通常也可耐高溫,就算遇到大夥也不易破裂,所以可以用來製造耐火窗。3. 奈米馬桶是應用蓮花效應,將奈米覆蓋陶瓷表面,加入抗菌...
嚴重情緒障礙兒童的輔導原則     
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、處理過程 處理過程依序為:發洩、接納、安撫、了解、協助。前面三項是治標的策略,後二項是治本的方法。例如孩子受了委屈而哭,必須先讓他發洩一下,然後表現對他的接納,小孩子知道自己的委屈已被接納,心中就會感到安慰,接著進行安撫,以上是治標的方法,要治本就要進一步了解並協助其解決問題。如果只是安撫他,只哄他別哭,情緒無法發洩也是沒用的。 四、教導孩子如何適應表現自己的情緒從小就要教導孩子在適應的時間表現適當的情緒。例如我們不希望孩子在火車上大聲哭泣,我們...
牛頓第二定律     
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速度」,不過速度全都是相對的,並沒有絕對速度的存在。(註3) 力與加速度(註2)考慮某個靜止的物體,例如一個停在冰上曲棍球場上的橡皮圓盤。當曲棍施力在橡皮圓盤上,便使圓盤由靜止開始運動,也就是有了加速度-橡皮圓盤的運動狀態發生了變化。若再次敲擊圓盤,它的運動狀態會再度改變,此時圓盤有了加速度-力造成加速度。1. 牛頓是第一個了解到加速度不只和推力、拉力的大小有關(加速度與淨力也有關,若想增加物體的加速度,就必須增加它的淨力),也和物體質量有關的人。第二定律提到「淨力對物體所產生的加速度大小,直接與淨力大小成正比,且方向與...
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