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煩慮亂     
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裡煩躁,思緒凌亂。《楚辭.屈原.卜居》:「竭智盡忠,而蔽障於讒。煩慮亂,不知所從。」漢.蔡邕〈讓高陽鄉侯章〉:「臣是以宵寢晨興,叩膺增歎,煩慮亂,喘呼息吸。」也作「煩意亂」。
最大跳率     
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生理學名詞。遠超過平常肺機能亢進的作用,無法再超過此運動界限時,此時所測得的跳率,稱為最大跳率。無論是訓練者或非訓練者,維持此值繼續運動時,會影響生命的危險。最大跳率超過20歲以後,會隨年齡增加而下降。依據美國運動醫學會所提出最大跳率公式為「220-年齡」。可以簡單的推算出最大跳率。因達最大跳率時也同時達O2 max量,所以通常以最大跳率作為運動處方計劃的指標。
發現     
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比喻悔悟、悔改。如:「在長輩的提醒下,他終於良發現,痛改前非,重新做人。」《醒世姻緣傳》第四回:「五更頭尋思起來,未免也有些良發現,所以近來也甚雁頭鴟勞嘴的,不大旺相。」
切齒拊     
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切磨牙齒,拍打胸膛。形容痛恨到了極點。《戰國策.燕策三》:「樊於期偏袒扼腕而進曰:『此臣日夜切齒拊也,乃今得聞教。』」《宋書.卷七八.列傳.蕭思話》:「此月五日,被驛使追命騎還朝,切齒拊,輒已鍾疾,雖百口在都,一非所顧。」也作「痛切齒」、「切齒腐」。
平靜氣     
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氣平和,不急不怒。《文明小史》第三八回:「兄弟辦交涉辦久了,看得多了,總是平靜氣敷衍他們的。」也作「平氣和」。
    
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蕙,香草名。蕙比喻女子芳潔、純美的。《文選.鮑照.蕪城賦》:「東都妙姬、南國麗人,蕙紈質、玉貌絳脣。」唐.王勃〈七夕賦〉:「金聲玉韻,蕙蘭質。」
環境理學     
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  環境理學簡單的定義是一門研究人類行為及經驗與社會實質環境的交互關係的學科。其從成為一獨立的研究領域至今不過三十餘年的歷史。它以科際整合之整體觀點研究人們在實際日常生活環境中的行為與活動;將人類與環境視為不可分割、相互定義的整體;強調人類主動處理與形塑環境的能力,而非只是被動地接受環境的刺激。此種研究取向不僅使之有別於傳統的理學,並且回過頭來,對整個理學界產生影響。理學的研究,不應將人類的行為與經驗孤立,而必須考慮行為發生的脈絡,已廣泛地為理學者所接受。此外,環境理學的研究結果也影響了環境設計與公共政策。例如,有關無障礙環境的立法;預防犯罪的環境設計準則以及減少兒童意外的遊戲場設...
  環境理學是研究自然環境與個人理或行為關係的科學,探討的主題包括個人空間、領域、擁擠狀況、隱私、環境認知、環境人格特質、居家與工作環境安置、建築理學(Architectual Psychology)、與環境教育(Environmental Education)等。
  個人空間是指每個人與人交往時所保持的距離與空間,客觀存在被稱為「阿爾發個人空間」(alpha personal space),而主觀經驗的稱為「貝塔個人空間」(beta personal space)。環境理學家指出性別、年齡、種族等文化因素,與個人空間的大小有關。有關研究發現男性的個人空間比女性大,成人的個...
完形理學的美學     
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  完形理學的美學就是使用「格式塔」(Gestalt)的基本概念,作為音樂和其他種類藝術的解釋原則。
  早在一八九○年,奧國理學家埃倫費斯(Christian von Ehrenfels, 1859~1932)就發表〔論格式塔性質〕(Über Gestaltqualitäten)一文,認為音樂並非各個單一音符的總合,而是許多音符相互關聯所構成的整體,這超越個別元素的整體,便稱之為「格式塔性質」。這篇文章是完形理學的美學起源。
  一九一○年起魏泰默爾(Max B. Wertheimer, 1880~1943)、柯勒(Wolfgang Köhler, 1887~196...
碧血     
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形容赤忱、忠誠的。也作「碧血丹」。
    
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孝順父母尊長的意。《初刻拍案驚奇》卷一三:「你可念母子親情,買口好棺木盛殮,後日擇塊墳地殯葬,也見得你一片孝。」《老殘遊記》第一六回:「這是你的一片孝,本縣也沒有個不成全你的。」
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